师生之间（作者：郭小冉）

　　我的同桌是一位打拼出来的数学尖子，她那厚厚的镜片和一摞摞练习题，以及没日没夜埋头做题的身影，常在我的眼前晃来晃去。

　　我笑她，真够努力的。她一边做题一遍说：“早起的鸟儿有虫吃！你可别指望老余一辈子罩着你！”我想，才不是呢，早起的虫儿被鸟吃！

　　谁是老余？我们数学老师呗！他可谓是真正的“老余”！老是老，余是从来不剩题，每次上课拖堂也要把余下的题讲完。有的老师一打铃就下课，多上课又不加工资，可是余老师不一样，他愿意让他的学生们获取更多知识。他始终像一只蜜蜂，辛勤地用知识哺育着我们。

　　记得第一次见到老余时，他走起路来皱着眉头，左手挟着书，挺严肃的。本以为会是个凶悍的老师，却没想到，他在自我介绍时，笑呵呵的，伴随着不绝于耳的欢笑声结束了一堂课。

　　老余总是有自己独特的方式逗笑大家一一冷幽默！

　　考试考得不理想，有的同学在课间撕掉了答题卡，正巧被走进教室的老余撞见，本以为老余会大发雷霆，谁知道他还是一副乐呵呵的模样：“你们考完试不理想的心情我也能理解，”他顿了一下，看着那位撕答题卡的同学，说“只是毕竟是我们老师出的卷子，看见了心里还有点打击哈，下次别当着我面撕就行！”其实老余说这话的时候是一本正经的，却还是能把我们逗笑，大家觉得老余宽容得有些不可思议！

　　老余还有一个可爱之处，他自己做题时会看漏一些题目中的条件，以致于在讲课时会把简单的问题复杂化，他讲到一半，我们就发现了问题，笑了半天，老余还反应不过来我们在笑什么。用我们的话说，往往那时，他就会“一脸懵逼”地站在讲台上，愣了好一会儿，他才乐呵呵地说：“哦！我这个条件看漏了！”

　　我还喜欢老余一点。在我们自习课时，他总说让我们自己写作业，可以下座位问同学问题，不能讲话，问问题的时候声音小一点，写完了送上去给他改。不过这时，老余口中的“可以下座位问问题”就变成了班上满场飞的小蜜蜂，老余口中的“声音小一点”就变成了一个热闹的马蜂窝。每这时，大家就真的很随意。教室都在沸腾当中，不一会儿，便有十几个练习本丢到老余面前，大家嚷着：“帮我看看！帮我看看！”老余也一脸骄傲地批改着作业，明星味十足！

　　对于我这种数学“顽固分子”，老余也给予了足够的耐心。我的数学成绩从初一以来，就处于“风雨飘摇之中”了。我很少去问老余问题，不过一旦我去问问题，他就会大力夸奖我一番，鼓励我要更自觉，保持这样的状态就很好，然后他就会非常耐心地给我讲解，哪怕是讲到天黑。不过每每听到老余分量如此重的夸奖，旁边“早起的鸟儿”便一脸的不屑。

　　老余喜欢抽烟，喜欢喝茶。去问问题的时候，唯有老余的办公桌上弥漫着一股淡淡的茶香。每次学完习离开，就会看见余老师在楼道里抽烟；每次上学碰见老余，他就骑着他那绿色的“小绵羊”，在我身旁慢悠悠地驶过，用他夹着烟的右手向我打招呼；每次学习后，老余总是孤单一人走向张之洞广场，有点驼背。他一手插在口袋里，一手抽着烟，边走边淡然地吐着烟圈，留下那拉长的背影和缕缕黯淡的烟圈。

　　老余教书很久了。也许十几年，也许二十几年。我们在老余的指导下走过了初中三年，老余把最好的年岁给了一个又一个三年。我们都长大了，最早的那一届可能已经结婚生子，组建家庭，其次的也已经在为了工作而奔波忙碌。而老余呢？他却老了。

　　他走路时低着头，抱着书，弓着背，弯着腿。一年一年地，看着他的腰弯得更厉害了，烟头也越来越多了。我们又能做什么呢？岁月会洗礼每一个人。我们唯一能做的，就是好好听讲，让他开心，让皱纹别蔓延得那么快，让白发别爬得那么满，让岁月的洗礼温柔些。

　　余老师，谢谢您的陪伴，造就了越来越杰出的我们！ 虽然您是数学老师，但您更多教会我们的是人生道理！您的陪伴既让我们学会了理，更让我们学会了德。

　　如果将来，我在社会上能学会一丝一毫的待人和气，耐心，这得有一大半归功于我的初中数学老师一一余立庆。