读书月活动总结

　　“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。四月读书月活动激发了学生的读书热情，活跃了校园文化，营造了良好的校园读书氛围，现将读书月活动总结如下：

　　一、积极宣传，营造良好氛围

　　按照读书月活动方案，在国旗下讲话发起活动月倡议，通过展板、横幅、电子屏等宣传阵地多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，在这个读书月，要求学生走进书店，购买一本经典名著，坚持把它读完；引导学生学着做读书笔记，写读书心得；鼓励学生走进阅览室和图书室，静静地读书看报，品读经典，为深入落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。

　　二、精心组织，认真开展了一系列活动

　　在读书月活动中，我们开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，高一年级举办经典诗文的配乐朗诵，高二年级举办古诗词知识竞赛，学生们积极参与，精心准备，收到了较好的效果。

　　各班积极召开“我们爱读书”主题班会。高二年级在邓主任的带领下，充分利用班会课，由班主任主持，内容有演讲交流、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。班会课上，同学们畅所欲言、各抒己见气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书；并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。通过此些交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

　　各班针对实际情况，出了一期以“培养读书习惯”为主题的黑板报。版面设计合理，学生人人参与，出谋划策，标题的纵横式样和插图的配合映衬，色彩醒目和谐，内容丰富多彩，富有当代学生好学习的生活气息和情调，书写达到了规范，清晰，整齐。

　　活动最后，我想告诉大家：一个人的阅读史就是他的精神发育史，如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。 读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，我们要深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，将读书培养成一种习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全校形成人人读书的良好风气，与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，才一定有内涵，有发展。