小学第一学期工作计划三

一、指导思想
本学期是学校“十二五”发展规划正式实施的第一个学期。学校将以改革创新为动力，以和谐教育为抓手，着力做好教与学方式转变、学生习惯养成教育、校本研修机制建设以及学校管理规范化等工作，整体提升学校教育教学质量，为学校发展奠定坚实基础。
二、主要工作
（一）德育工作：坚持德育科研，聚焦习惯养成，提高德育工作的实效
1、加强校园德育环境建设。 一是要加强德育工作领导。成立校长室、德育处、少先队以及年级组为德育领导核心小组。二是要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍。
2、加强对班主任工作的管理和指导 。本学期将加强对班主任工作的培训力度，要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。要开好班主任例会，每学期开展1-2次班级管理经验交流会，推出一批优秀班主任。
3、提升教职工德育理念。 加强学习，提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立"教书育人，服务育人，管理育人"的思想。
4、推进德育课程改革，提高学科德育功能。 深化以思品课为核心的德育教科研，开展学科德育渗透教育活动，灵活随机地对学生进行思想教育。要抓好各级德育规划课题的结题工作，力争在课题研究上出成果。
5、抓好“三个结合”教育，促进学生发展。重视家庭、社会与学校教育的配合。想方设法办好家长学校，要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，要充分发挥“家校通”的作用。要继续深入探讨社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。通过教子有方经验交流、给家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导、引导。
6、重视德育工作队伍建设，加强对值日教师、班主任、大队干部、文明行为引导员的管理和培训力度，建立年级值日情况反馈机制，提高德育效果。
7、以习惯养成为目标，把养成教育和时节性教育、学生秋季社会实践活动、主题班队会有机结合起来，创新德育教育形式，提高德育活动的针对性。
（二）教学教研工作：坚持教与学方式转变，聚焦课堂教学，提高教学质量
1、规范常规管理，注重过程、提高教学质量 
(1)、严格执行课程计划。课程计划是法规，我校将按照政策开齐开足课程，控制学生在校时间不超过6小时。控制学生的家庭作用量，不利用节假日组织学生集体补课。教导处不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生。
(2)、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实，提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，是立足之本，是一所学校赖以生存和发展的基础，也是检验课改工作是否落到实处的标志之一。教学常规管理是教育质量的根本保证。本学期，我们将加大督查的力度：教师制定学科教学计划，后面附学科教学进度，严格按照教学进度上课，教导处随时进行检查。目的是每位教师通过亲自制定计划明确本学期各时间段所任学科要完成的任务; 以教学常规管理为依托，加大了对早读、午读、备课、上课、作业批改等方面的力度。
2．努力促使教师改进教与学方式，加快推进教与学方式的转变。积极构建学生自主、合作、探究学习的课堂，努力实现教学策略由重知识传授向重学生发展的转变，由重教师教向重学生学的转变，由重结果向重过程的转变，由统一规格教育向差异性教育的转变。部分学科和教师在探索构建学生自主学习的课堂教学中，已经形成具有本地特色的较为系统教研和教学模式，教科室将帮助其提炼、归纳、整理和提升，形成系统的教学实践经验， “抓点示范”，力争形成点线成面的局面。
3．开展课题研究，《英语组小组合作学习 促进全面发展》课题进行课堂教学实验阶段，通过集体备课，认真研讨，组内全体参与，逐步形成经验，积累素材。数学组积极申报区公益性课题。《体验教育》课题进行经验推广，继续配合教与学方式转变工作，各科组进行问题研究，如语文组——单元整组教学（暂定），数学——学生出题实验，英语——学会预习等。
4．学习之星活动，以关注、评价表彰个人增加小组合作学习的内容，征求师生的意见，进行改革，与时俱进。
5、专家问诊。总结经验教训，召开座谈会，征求家长、教师、学生的意见，请进步生向全校学生介绍经验，踏实工作，追求实效。
6、在教育局领导下，抓好百校扶百校工作，组织两校行政研究学期工作，形成计划，互派挂职行政，落实师徒结对工作，相互听课、评课、互派教师召开教学教研工作的讲座、师生代表参与对方学校的活动，使帮扶工作落到实处。做好上步帮扶贵州大方南郊小学的工作，组织好贵州教师来校持职学校工作，协助南郊小学组建交通安全队，指导其教学教研工作。
（三）后勤工会工作：坚持服务教学，聚焦精细管理，提高后勤服务的满意度
1、建立并开展后勤人员月评制度，强化后勤管理力度，提高后勤管理水平。
2、优化后勤管理流程，建立精细化管理规范，提升服务的及时性。
3、按照整体规划、分步实施的思路，逐步改善学校的办学设施，美化校园环境。
4、坚持民主、公开、透明的原则，建立财务公开和校内招标等制度，鼓励教师参与学校管理。
5、 持续改善学校饭堂，优化健身设施，创造良好的工作环境。
6、建立和谐办公室评价制度，创造良好的人文环境。
7、做好学校教学楼加固工程的有关工作。
8、定期开展工会活动，丰富教职工的校园生活，愉悦身心。
（四）党团工作：加强学习，提高政治思想水平，促进学校和谐发展、科学发展
1、认真学习胡锦涛总书记建党九十周年讲话。
2、继续抓好“创先争优”活动，鼓励广大党员在教育教学工作中“创先争优”，发挥党员的先锋模范作用。
3、加强党风廉政建设??每月开展一次支部学习活动。
4、加强党建工作，鼓励和选拔优秀的青年团员加入到党的组织中来。
5、开展丰富多彩的师德教育活动，组织丰富多彩的党团活动。
（五）安全工作：落实安全工作责任制，警钟长鸣，创建平安校园
1、加强安全法制教育，增强师生的安全防护意识。
2、完善落实安全制度，加强制度执行力度。
3、大力加强加强门卫、防盗、消防、用电、体育等校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。
4、加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。
（六）卫生工作：落实教学卫生各项标准，做好流行性突发性疾病的防控工作
1、加强对学生进行卫及心理健康教育，坚持定期的健康知识讲座。
2、加强环境卫生管理，切实做好日常环境卫生工作。
3、进一步完善晨检晨报、午检午报制度，防控流行性突发性疾病。
4、加强食堂及学生午托饮食和环境卫生监督，定期进行抽样检查，确保师生的饮食卫生。