来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 一、指导思想
继续贯彻 以“德育为先、以质量求生存”的教学思路,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高毕业班教学质量,力争再获“全区教育教学质量评估一等奖”殊荣,为初中学校输送合格的、优秀的生源。
二、毕业班工作目标:
1、语文、数学、英语及格率力争100%,同时保证优秀率稳中有升。
2、做好毕业生思想工作,宣传学校教育的良好形象,保证优质生源进入名校初中。
三、现状分析:
1、上学期期末考试成绩情况:语文学科合格率100%,优秀率70%,69分以下2人;数学学科合格率96%,优秀率75%,不合格4人,69以下5人;英语学科合格率99%,优秀率64%,不合格1人,69以下4人。
2、上届毕业生会考情况:三门合格率100%,语文平均分89,数学平均分91,英语平均分96,优秀率分别是88%、86%、85%。
3、少数学生学习上存在不良习惯(拖拉作业、不专心听讲、抄袭等)已形成,一时难以改变,有的对学习缺乏兴趣,对自己丧失信心,开展心理健康的辅导活动很有必要。
4、个别综合学科教师组织课堂较松散随意,学生兴趣不足,课堂效率偏低。
四、具体措施及办法:
1、加强领导,健全组织,明确职责。
为切实抓好毕业班工作,成立以校长为组长,分管校长和教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组,召开会议,具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况。
2、认真学习,统一认识,扎实工作。
首先根据区毕业生工作要求,及时召开会议,布置工作要求,统一认识,理清下一阶段的工作思路;其次有步骤地召开毕业班教师会议、学生的毕业动员会、学困生会议以及毕业班家长会,使教师们及时了解上级要求,加强对学生的思想教育,明确六年级工作目标,制定切实可行的复习计划、培优补差目标。
3、召开好“三会”。
(1)召开毕业班教师座谈会。
定期召开毕业班教师座谈会。内容主要为针对上学期期末考试情况和上届毕业生会考情况进行分析,制定教学计划,找差距和不足,提出学校对毕业班的要求及工作建议,听取毕业班教师们的情况反映和建议,共同讨论毕业班的教育教学工作。
(2)召开毕业班学生动员会和学困生交流会。
及早召开毕业班学生思想动员会,通过活泼多样的活动提高学生团队凝聚力、以及协调合作能力,在学生中树立正面典型,大力提倡和表扬,对于一些不良的行为,要及时指出,并予以适当的批评、纠正,开展心理辅导相关活动。
(3)召开两次家长会。
学生的教育离不开一个良好的家庭环境,召开毕业班学生家长会,通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况,班主任、学科老师与家长们的交流,以及传达小升初政策、要求、日程安排等,保证小升初工作顺利进行。
4、抓好六年级教师的计划管理。
计划管理是一种首要性的科学管理。对毕业年级的计划管理我们主要抓四个方面:一是教学工作计划;二是复习工作计划;三是后进生转化计划;四是月考提质计划。并在计划执行过程中,不断完善补充,以达到效果的最佳化。
5、认真进行学生综合素质测评活动。通过开展丰富的文体竞赛活动、综合学科抽测、团体心理活动、综合素质评价等,使学生身心全面发展、积极向上,减轻过重的课业负担,提高学习效率。
附:工作行事历:
周 次
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具体时间
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工作重点
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工作内容
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责任人
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第2周
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3月:
师生动员
课堂常规
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制定毕业班工作计划
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易
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第3周
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周五(3、15)
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毕业班教师会议
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全体行政
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第4周
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周五下午(3.22)
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毕业生动员会(亲子心理活动)
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易、霖
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第5周
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周三大课间
周四全天(3.28)
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拔河比赛
第一次月考
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体育组
易+任课教师
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第6周
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4月:
期中检测
作业常规
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月考阅卷、分析
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任课教师
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第7周
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周四上午第三节
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综合科目抽测、6年级篮球比赛
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行政+体育组
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第8周
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作业检查
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全体行政
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第9周
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周五全天(4、26)
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全校段考(月考)
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易
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第10周
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周五下午(5.3)
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5月:
素质测试
全面复习
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段考质量分析
第一次毕业生家长会
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任课教师、行政
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第11周
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学困生会议(心理活动2)
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全体行政
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第12周
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6年级趣味运动赛
毕业生信息核对
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体育组+易
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第13周
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综合学科素质评价
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6年级科任教师
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第14周
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周三全天(5、28)
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第一次模拟考试
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易+任课教师
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第15周
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周四(6、6)
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6月:
毕业会考
填报志愿
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学困生再测
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任课教师
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第16周
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周五全天(6、14)
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第二次模拟考试
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易+任课教师
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第17周
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周六(6、22)
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毕业生家长志愿填报会议
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行政+任课教师
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周日(6、23)
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小学毕业生质量监测
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行政+任课教师
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第18周
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周一
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上报志愿结果、花名册
考试阅卷
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易
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第19周
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待定
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小升初微机派位
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易
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