综合组计划

　　一、指导思想：

　　根据学校总体工作计划的安排和教导处的教学工作安排，以新课程标准为指南，以提升课堂教育教学质量为动力，按照实施新课程、落实新理念、打造新课堂的需要，积极有效地开展“减负增效”教学研究活动，充分发挥综合学科的全面育人功能，改进教学行为，促进教师专业教育教学水平的发展和提高。

　　二、主要工作任务：

　　（一）将“教学常规六认真”落到时处，加强综合学科教育教学工作常规管理。本期重点抓各学科每周一次教研工作的开展。同时，增强教师之间的合作，学科之间的渗透与交流，促进教师在自己的岗位上，立足于教学实际，提出问题、分析问题、不断反思，加快教学能力的提高。

　　（二）有的放失开展英语、美术、合唱、田径、科技等课外活动。为各类竞赛活动、各类比赛充分的作好准备。

　　（三）落实本期听评课工作。

　　（四）筹备、召开学校校园艺术节。

　　（五）各兴趣小组学生作品成果展览、汇报。

　　（六）与语文组合作开展 “古诗文诗歌”诵读“小状元”活动。

　　（七）为了帮助学生创设英语语言环境，我们准备除了在课堂上用英语组织教学外，课外也引导学生用英语打招呼、对话。营造良好的英语学习氛围，增加语言实践的广度和密度，培养学生交际运用英语的能力。

　　三、主要工作措施：

　　（一）努力把课程改革与学校常规工作相结合，不定期的对教师常规教学工作进行检查，如教案、随堂课、教师听课情况、学生作业的抽查等。教研组利用每周教研活动时间，以学习“新课标”为载体，开展多种形式的教研活动，如学科内的交互式教研、跨学科的综合式教

　　（二）利用空堂课时间，进行跨学科的相互听课，相互学习。加强学科之间的连接与互渗，立足教学实际，加快教师研究能力，改善教学行为。

　　（三）认真实施《国家体育锻炼标准》，确保标准实施面达100%。《锻炼标准》达标率 90%以上。

　　四、具体安排

　　二月份：

　　1、制订学科组、备课组活动计划。

　　2、各学科教材分析会、传达本期教学比赛信息等。

　　3、搞好各项常规工作。

　　三月份：

　　1、开展兴趣小组的活动。

　　2、进行全面听课。

　　3、校级教师教学研究课。

　　四月份：

　　1、校级教师教学研究课。

　　2、优秀教案交流。

　　3、集体备课。

　　五月份：

　　1、搞好区科技活动比赛的辅导和协调工作。

　　2、搞好校园艺术节比赛活动的辅导和协调工作

　　3、优秀论文交流。

　　六月份：

　　1、六年级的毕业迎考工作。

　　2、常规月检查。

　　3、上交新课程教学经验论文。

　　4、优秀课件交流。