美术教学有感——重新拾起久违的美术专业

　　本学期，我的岗位有了一个大的飞跃，由体育教师摇身一变成为了一年级小朋友的美术教师。知道的可能认为我是回归本行专业，不知道的以为我是去一年级打酱油的，私底下还听到：一个教体育的来上美术课，这小孩子绘画课可能就浪费了，估计要去外面才能学好美术啦！庆幸的是小朋友们只要见到我都会亲切地叫我“美术老师”，这也是我今后上好美术课的动力。其实，我也知道学校交给我了一个最艰巨的任务，是教一年级新生的美术，对我来说是一个极大的考验。虽不说我的专业水平是否能达到学时的水平，就单纯的组织好一年级的娃娃们上完一节美术课就不是一件容易的事情啦！

　　为了自己能顺利转型，我想我要比别人付出更多时间去了解小朋友和他们相处。也许只有和小朋友们课后更多的交流，才会发现你的付出不会付诸东流。经过了一个月的磨合，我一直坚持利用课后或者午饭后的休息时间继续指导未完成的绘画习作；每天放学之前尽力将当天上课之后完成课堂上的习作进行上传整理；再有利用家校通发送明天有美术课的班级带好绘画必须用品。我用我的行动来打动各位有过异样想法的人，证明自己会让小朋友们有所收获，对于那些对绘画兴趣十足的小朋友们我会倾尽我所知我所学，来满足他们一颗颗好奇的童心。