课件评价标准 |
| 所属栏目: 信息技术计划总结 更新时间:2017-11-30 点击次数:
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| 课件名称 |
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| 项目 |
权重 |
得分 |
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| 子项 |
内容 |
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| 科学性 |
描述概念的科学性 |
课件的取材适宜，内容科学、正确、规范 |
5 |
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| 问题表述的准确性 |
课件中所有表述的内容要准确无误 |
5 |
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| 引用资料的正确性 |
课件中引用的资料正确,无干扰信息 |
5 |
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| 认知逻辑的合理性 |
课件的演示符合现代教育理念。 |
5 |
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| 教育性 |
直观性 |
课件的制作直观、形象，利于学生理解知识。 |
5 |
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| 趣味性 |
有利于调动学生学习的积极性和主动性。 |
5 |
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| 新颖性 |
在直观和趣味的基础上能进一步激发学生的学习热情 |
5 |
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| 启发性 |
课件呈现的内容与问题在教学中具有较大的启发性。 |
5 |
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| 针对性 |
课件的针对性强，有利于突破教育难点。 |
5 |
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| 创新性 |
能否支持合作学习、自主学习或探究式学习模式。 |
5 |
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| 技术性 |
多媒体效果 |
课件的制作和使用上是否恰当运用了多媒体效果。 |
5 |
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| 交互性 |
课件是否具有的交互性。 |
5 |
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| 稳定性 |
课件在调试、运行过程中不应出现故障。 |
5 |
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| 易操作性 |
操作简便、快捷。 |
5 |
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| 可移植性 |
移植是否方便，能否在不同配置的机器上正常运行。 |
5 |
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| 易维护性 |
课件可以被方便地更新，利于交流、提高。 |
5 |
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| 实用性 |
课件是否适用于教师日常教学 |
5 |
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| 艺术性 |
画面艺术 |
画面制作应具有较高艺术性 |
5 |
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| 语言文字 |
课件所展示的语言文字应规范、简洁、明了。 |
5 |
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| 声音效果 |
声音清晰，无杂音，对课件有充实作用 |
5 |
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| 总分 |
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