文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 教学目的:
通过照片对比,交流、作品展示等形式,使学生形象具体地认识到乱扔垃圾等行为造成对环境的危害,了解一些环境保护的知识,激发学生自觉保护环境的决心,从自我做起,从小事做起,使周围的环境更加整洁美好。
教学重点:
1、认识到乱扔垃圾等行为造成对环境的危害。
2、树立学生保护环境的观念,使学生从实际生活出发保护环境。
教学难点:
1、如何使学生了解保护环境的重要性。
2、树立学生保护环境的观念,使学生从实际生活出发保护环境。
教学准备:
1、学生对环境保护资料的一些收集。
2、收集周围有关环境污染的情况、事例。
3、制作相关的课件。
教学过程:
一、引入
1、展示十一长假学生游玩的情况,学生交流游玩的感受。
2、唱《我们的祖国是花园去》
二、找身边不保护环境的事例。认识破坏环境的危害性。
1、教师拿出游览中拍摄的环境被破坏的照片,让学生意识到环境保护的重要性。(让孩子谈感受。如:树木为什么哭了,他们会说什么?)
2、学生交流身边不保护环境的事实事例。
3、照片展示校园门口卫生状况,及学生捡垃圾的镜头。
垃圾怎么来的?如果你是值日生会有什么想法?
4、出示老师在小区保洁的画面,自己谈保洁感受。
5、看新闻照片泰山环卫工悬崖边捡垃圾,谈看法。
6、小结乱扔垃圾等行为造成对环境的危害:不尊重别人的劳动成果,破坏环境卫生甚至造成更大的危害。
三、了解环保纪念日,揭示课题“保护环境,从我做起”
四、说说我们怎么去保护环境
1、 交流
2、出示班级学生打扫教室,包干区的照片,明白从我做起,从小事做起。
3、齐读环保3字经。
五、环保小知识介绍
1、垃圾分类知识
2、游戏:垃圾分类
六、小手牵大手:环保宣传画宣传
七、总结:同学们,保护环境,从我做起,从现在做起,从小事做起,这样我们的教室将更加整洁,我们的校园将更加光彩!让我们行动起来,让天更蓝,让水更清,让地更绿,让我们的家园更加美丽! (歌声中结束。) 文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t
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