新教师汇报课活动方案

　　青年教师是我校教师队伍的重要组成部分，学校十分重视对新教师的培养，为新教师尽可能多的提供学习机会，并为他们的专业成长搭建互动的交流平台。为了检验和提高新教师的教学水平，进一步夯实新教师教育教学基本功，学习和掌握现代教学设备、教学理念、教学手段，加强新教师对课堂教学模式的探讨，根据学校工作计划，决定于下周开展新教师汇报课活动，使他们的潜能和创造力得到进一步发挥，促使新教师尽快成长、成才、成名。

　　一、参加范围

　　今年参加工作的新教师。（小学语文、小学英语）

　　二、授课时间及内容

　　按照教学进度和本次活动授课时间安排，由授课教师自选授课内容。

　　三、 具体要求

　　1.新教师要和本组教师共同进行 “备课—上课—听课—评课”。每位新教师按要求在上课前写出自己的教学设计，交给年级组长，年级组长组织该组教师对教师的教案把关，新教师要认真对待，虚心请教。同组教师要积极参与，充分体现各年级组团结协作的精神。

　　2.新教师能合理采用现代教学手段，熟练、恰当地利用多媒体技术，要体现实效性和高效性。

　　3.课堂设计要能体现对“小组交流、合作探究”课堂教学模式的理解与运用，在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材，教学过程要体现新课程教学理念，学科知识要准确无误，教学方法灵活有效，容量合理，重点突出。

　　4.必须使用普通话，语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力；板书工整、美观、言简意赅、层次清晰；教态自然，仪表大方。

　　5.新教师汇报课向全校开放，同学科教师必须参加听课评课，其他教师鼓励参加听课活动。

　　6.课后，各年级组要组织对本组教师的汇报课进行评课，评课要客观公正，一分为二，肯定优点，指出不足。

　　四、本次活动后须上交的材料

　　1.执教者的教案

　　2.执教者对本课的教学反思。