教学质量检测评价方案

　　为了加强全县质量检测管理工作，引入竞争奖惩机制，提高教育教学质量。经校行政、全体质量检测班级教师会议讨论通过，制定此方案。

　　一、奖励1、全校语、数校人平分分别居全县农村学校1、2、3名的奖1500、1300、1000元，按班级人平分比例进行分配，奖到科任教师；英语人平分居全县农村学校前5名分别奖1200、1000、800、600、400元。

　　2、班级语、数人平分居全县农村学校1、2、3名的各奖600、500、400元，奖到科任教师。

　　3、语文达到94分、数学达99分、英语达90分的，按每生20元给予奖励，奖到科任教师。

　　二、处罚班级语、数人平分分别居全县倒数1、2、3、4、5名的分别罚100、80、60、40、20元，罚到科任教师。

　　三、管理办法1、行政包班：向圣云88、89班，彭承召83.班，向明加84班，董绍奎85班，向青松87班，祁明俊82班，主要负责后期复习工作的指导，不奖只罚；教导处、教科室负责督促、检查落实情况，总务处负责奖励经费；只罚不奖，负责的班级语、数人平居全县倒数1、2名的分别罚50、40元（担任检测科目的行政人员不受处罚）。

　　2、学校在第15周、第17周进行2次模拟检测，按全县质量检测要求进行。第一次语、数人平分分别达75的奖40元；第二次语、数人平分分别达80的奖60元；每超1分加奖2元；奖到科任教师。模拟检测命题工作由教科室进行安排。

　　3、5月14日晚上召开科任教师会议，专题研究全县质量检测评价工作，拟定评价方案。

　　4、从14周起，六年级增加一节晚自习，时间为晚饭后6：20—7:00，按每节课2元计酬；科任教师结合本班实际，出试卷2套，交教导处印制后协商进行检测；抓好基础、抓好中下面、抓好同头协作，共同提高。

　　6、学生数按目标管理方案计算；奖罚兑现待县教育局发文后进行。

　　7、受检测的年级，学校不再组织期末检测工作，绩效评价按全县质量检测结果进行。

　　8、此方案从2013年5月15日开始实施。