后进生转化工作总结

　　一个学期的紧张工作即将结束，现就本学期后进生转化工作做以小结。

　　在开学初，各班就制定了后进生转化工作计划，确定了暂时后进生48名次。针对不同层次的后进生，各班都结合实际制定了各自的转化计划指标，都能做到有组织，有目标，有方法，逐步转化。在转化过程中，班主任老师精心策划，组织实施，从而使我校后进生转化工作取得了可喜的成就。在本学期的后进生转化工作中，做得较好的班级有一年二班 一年三班 一年四班 二年三班 二年六班 四年三班 ，以上班级都 能本着德育原则，从学生特长出发，激发学生的学习积极性，使学生树立自信，树立起学习的信心和对生活的热爱，取而代之的是不断完善自我，从而使转化率大大提高。许多后进生在我校开展的各项活动中都能发挥着积极的作用，有多名同学在活动中获奖。

　　但是，在此项工作的实施过程中，也存在有一定的问题。个别老师不能按计划去做，使后进生转化工作只存在于形式，还有极个别的老师有体罚或变相体罚学生现象，使后进生更加厌学，为学校工作带来了不便。

　　各位老师，《义务教育法》规定，教育是义务的，是具有强制性的，要求学校、家庭、社会共同来教育适龄儿童少年接受义务教育。这就要求我们，立足于本职，从学生实际出发，全方位的来教育学生，引导他们自强、自立，使他们成为德智体美劳全面发展的合格人才。

　　百年大计，教育为本，为了我校的逢勃发展，请每位老师认真履行老师职责，给学生 一片爱心，让每个学生在爱河上成长。