来
源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net 一、考评目标
为了全面贯彻教育行政主管部门关于教师考核的相关文件精神，全面考查评价教师的各项工作绩效，对教师的教育教学工作做出客观、公正、准确的阶段性评价，作为教师年终评优评奖的依据，以激励和鞭策全体教职工忠于职守，奋发进取，开拓创新，从而全面提升我校教育教学工作效益，促进教育事业健康快速发展，特拟定本方案。
二、成立学校教职工考评工作领导小组
三、在考评工作会议上通过领导小组提名、广大教职工推荐，选举产生教职工考评工作专家小组（7人组成）。
四、考评程序
1、公示评优指标。
2、具备评优条件的教师报名，送交评审材料。
3、领导小组对教师德、能、勤、绩等情况及所交材料参照考评细则进行审查评分。
4、公布领导小组评分结果。
5、召开全体教职工大会，成立专家考核小组。
6、教师公开述职，群众测评，公布结果。
7、专家小组测评，公布结果。
8、公布综合测评结果。
9、填报相关表册，上报考评结果，进行考评总结。
五、考评细则
（一）德（权重分20分）
1、按要求完成政治、业务学习笔记和心得体会，一个良好扣0.2分，一个一般扣0.5分，一个差扣1分。
2、体罚或变相体罚学生造成不良影响的，一次扣1分。
3、工作不服从安排、消极抵触的，一次扣2分。
4、违规搭车收费造成不良影响的一次扣2分。
5、在校内谩骂、扯皮打架的，一次扣2分。
6、散布不利于学校工作的言论，每次扣2分。
7、酗酒滋事，造成不良影响的，每次扣2分。
8、有下列情形之一的，年终评优一票否决：
①违法乱纪，影响恶劣；
②违反计划生育政策；
③未按时结清帐目、钱款的。
④由于本人工作过失，造成学校重大财产损失或安全责任事故；
⑤违规参与不良娱乐活动，影响恶劣；
⑥其他严重违背师德规范的行为。
⑦上级有规定的按上级规定执行。
（二）能（权重分10分）
1、每年至少订阅一份业务报刊杂志（见收据），没订阅的扣0.5分。
2、按上级要求，学历、普通话、计算机、教师综合素质培训合格，一项不达标扣0.5分。
3、积极组织参加学校各类活动，每缺一次扣1分。
4、按时上交种材料，每缺或迟交一次扣0.5分。
5、认真备课、写教案及教学反思，认真批改作业，按要求听课，一
个良好扣0.2分，一个一般扣0.5分，一个差扣1分。
（三）勤（20分）
1、遵守作息时间，坚持出满勤。旷工一天扣10分，事假一天扣2分，病假一天扣0.5分。
2、按时参加学校安排的公益活动或义务劳动，每缺一次扣3分。
3、按时参加各种集会，每缺一次扣3分。
（四）绩（权重分50分）
1、以最好成绩，县统考进入同类学校前三名计满分，每下降一个档次（三名一档）扣2分。
2、以最好成绩，区统考第一名计满分，每下降一个名次扣2分。
3、以最好成绩，乡统考第一名计满分，每下降一个名次扣3分。
4、上述三种情况，每年度计级别最高的一次。
5、非教学人员及学前班教师按日常工作表现和业绩分好、中、差三个等次，每下降一个档次扣3分。
以考评前最近两学期的最高级别期中期末成绩为参考。
（五）其他
1、年度内在一类村小（树木）工作每期奖0.5分，二类村小（天堂、毛坪）每期奖1分，三类村小（长光）每期奖1.5分，四类村小（其他）每期奖2分。
2、年度内任班主任工作，每期奖2分。
3、年度内分管工作有经验交流、推介或获表彰的，区、县、州每次分别奖励1、3、5分。
4、年度内被评为优秀班主任或优秀教师的，乡、区、县、州、省每次分别奖励2、3、4、5、6分。
5、年度内，宣传学校工作的文章在县、州、省级刊物上发表的，依次奖励第一作者1、2、3分。（每一级别只奖一次）
6、教师参加上级主管教育部门组织的论文竞赛活动，作品获三等奖
的，县、州、省、国家级分别奖励第一作者1、2、3、4分，同一级别内每上升一个奖励等次增加奖励分0.5分。
7、年度内，在乡、区、县统一质量检测中，任教学科成绩呈上升态势，每上升一个名次分别奖励0.5、1、1.5分，反之，每下降一个名次分别扣0.5、1、1.5分（以最高级别可比考试为参考）。
8、辅导学生参加各类教育主管部门组织的课外竞赛活动，获县、州、省、国家级奖励的，分别奖励辅导教师2、3、4、5分。
8、辅导学生作品在省级或国家级刊物上以表的，分别奖励辅导教师3、5分。
9、从事后勤创收人员，超过预定计划的8%，奖励1分，每再上升两个百分点，加奖0.5分。
10、按教师任现职年限，每年奖励0.2分；按教师在本校工作年限，每年奖励0.2分。
11、在本校工作不足一年的教师原则上不参加当年评优。
12、原则上不支持两优连评。
（六）附则
1、其他未尽事宜，由考评领导小组与专家小组联合召开会议研究解决。
2、本方案条款与上级制度相冲突的以上级制度为准。
3、本方案最终解释权属学校行政班子会议。 来
源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net
|
