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小学艺术展演活动方案

所属栏目: 教导处范文  更新时间:2018-04-05 点击次数:

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  一、指导思想

  我校坚持以育人为本,以学校为基础,开展丰富多彩的艺术活动,使学生参加展演活动的过程成为受教育的过程。通过艺术展演活动,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。展演活动要体现中小学艺术教育的特点,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质,促进学校艺术教育的改革和发展,展示我校艺术教育的丰硕成果。

  二、 领导小组

  组  长:

  副组长:

  成  员:

  三、主题和内容

  本届展演活动的主题是“阳光下成长”。

  活动内容要围绕主题,要以庆祝新中国年成立60周年为契机,做到思想和艺术的统一,充分展现中小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,艺术展演活动要具有时代特征和创新性,要具有校园特色、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

  四、参加对象和分组

  参加展演活动的对象:全体师生

  分组为:高年级组、中年级组、低年级组

  五、活动项目和要求

  本届艺术展演活动分为艺术表演类、艺术作品类、艺术教学类及艺术教育论文类。

  (一)艺术表演类

  1、声乐节目

  合唱(合唱队人数不超过40人,指挥1人),演出时间不超过8分钟;

  小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏),不设指挥,演出时间不超过6分钟;

  重唱:人数不超过5人(含伴奏),演出时间不超过5分钟;

  2、器乐节目

  管弦乐合奏:乐队人数不超过65人,指挥1人,演出时间不超过9分钟;

  管乐或弦乐含合奏:乐队人数不超过40人,指挥1人,演出时间不超过6分钟;

  小合奏或重奏:人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过5分钟;

  3、舞蹈节目

  群舞:人数不超过20人,演出时间不超过8分钟;

  双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟;

  (二)艺术作品类

  1、绘画作品

  2、书法、篆刻作品

  3、摄影作品

  (三)艺术教学类

  音乐美术教师教学竞赛及观摩

  (四)艺术教育论文类

  教师艺术教育论文评比

  六、活动时间安排

  本届展演活动分四个阶段进行。

  1、第一阶段为各校开展筹备活动阶段(2009年3月-3月中旬):发动全体学生参与,开展内容健康、形式多样、丰富多彩的艺术活动,达到每个学生至少参加一项艺术活动。

  2、第二阶段从3月中旬开始,组织选拔音乐、美术优秀课。

  3、2009年6月1日,学校举办艺术展演活动。学校采用多种形式组织展演活动。5月4日前上交教师艺术教育论文,9月10日前上交书法、美术、摄影、篆刻作品。

  4、活动总结。本届艺术展演活动结束,学校进行全面总结,并写出书面总结材料,10月中旬前上交基础教育股。

  七、奖项设立

  本届展演活动学校设以下奖项:

  1、优秀组织奖:奖励在本届艺术展演活动中组织有力、艺术展演内容丰富、形式多样、学生参与面广、成绩突出的班级;

  2、优秀节目奖:分设一等奖、二等奖、三等奖;

  3、优秀作品奖:分设一等奖、二等奖、三等奖;

  4、指导教师奖:奖励获得一等奖、二等奖的节目和作品一、二等奖的指导教师。

  八:经费保障

  对于在此次展演活动中表现突出的班级或个人,学校将拿出一定的经费进行表彰,奖励金额按照学校奖励制度执行。


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