教学论文及教学设计竞赛方案

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  为了切实提高我校教师课堂教学的理论水平和实践技能,总结、交流和推广教师的有效经验,积极引导教师参与“有效课堂”课题的探究活动,经研究,决定开展教学论文评选及教学设计大赛活动。具体方案如下:

  一、教学论文及教学设计评选活动:

  (一)参赛对象:全体教师。

  (二)论文要求:

  1、论文内容应突出以教育教学为中心,可着重围绕提高课堂教学效率、优化教学行为和学习方式、班级的有效管理等问题展开。

  2、论文要观点明确,内容充实,理论与实践相结合。

  3、参评论文第一页左上方注明:“**学科教学论文评选参评论文”,用五号楷体;论文标题居中,用三号黑体;作者姓名放在标题下面一行,偏右,用四号楷体;正文用四号宋体。

  4、每篇论文以 3000 左右字为宜。

  5、论文严禁抄袭。

  6、每位作者只限报送一篇参赛论文。

  (三)教学设计要求:

  1、比赛内容为本学期个人所授学科教学内容。

  2、大赛所需的教学设计用纸,为8K试卷用纸。

  3、每人限交一份1或2个课时的教学设计。

  (四)活动安排:

  1、2、2014年4月20日之前为活动动员,论文及教学设计撰写阶段。

  2、2014年4月25日前将参评论文打印一份上交教科室。并上传一份电子稿至——教学研究——教师论文”中。上交一份教学设计稿。

  3、4月27—30日学校将邀请有关领导、专家成立论文及教学设计比赛评委会,分别评出一、二、三等奖。

  4、5月初颁奖,优秀论文及教学设计推荐参加县级评选。

  二、活动要求:

  1、各教研组要高度重视本次论文与教学设计评选大赛活动,应加强领导,要充分发挥学科教研组(备课组)的作用,积极探讨导教育教学经验、教学设计的编写技能,要重视过程、重在参与、重在实效。

  2、在岗教师要全员参加这次大赛活动,做到互相学习、比学赶帮,岗位练兵。通过这次活动促进全校教师教学基本技能的提高。

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