教学论文及教学设计竞赛方案

　　为了切实提高我校教师课堂教学的理论水平和实践技能，总结、交流和推广教师的有效经验，积极引导教师参与“有效课堂”课题的探究活动，经研究，决定开展教学论文评选及教学设计大赛活动。具体方案如下：

　　一、教学论文及教学设计评选活动：

　　（一）参赛对象：全体教师。

　　（二）论文要求：

　　1、论文内容应突出以教育教学为中心，可着重围绕提高课堂教学效率、优化教学行为和学习方式、班级的有效管理等问题展开。

　　2、论文要观点明确，内容充实，理论与实践相结合。

　　3、参评论文第一页左上方注明：“**学科教学论文评选参评论文”，用五号楷体；论文标题居中，用三号黑体；作者姓名放在标题下面一行，偏右，用四号楷体；正文用四号宋体。

　　4、每篇论文以 3000 左右字为宜。

　　5、论文严禁抄袭。

　　6、每位作者只限报送一篇参赛论文。

　　（三）教学设计要求：

　　1、比赛内容为本学期个人所授学科教学内容。

　　2、大赛所需的教学设计用纸，为8K试卷用纸。

　　3、每人限交一份1或2个课时的教学设计。

　　（四）活动安排：

　　1、2、2014年4月20日之前为活动动员，论文及教学设计撰写阶段。

　　2、2014年4月25日前将参评论文打印一份上交教科室。并上传一份电子稿至——教学研究——教师论文”中。上交一份教学设计稿。

　　3、4月27—30日学校将邀请有关领导、专家成立论文及教学设计比赛评委会，分别评出一、二、三等奖。

　　4、5月初颁奖，优秀论文及教学设计推荐参加县级评选。

　　二、活动要求：

　　1、各教研组要高度重视本次论文与教学设计评选大赛活动，应加强领导，要充分发挥学科教研组（备课组）的作用，积极探讨导教育教学经验、教学设计的编写技能，要重视过程、重在参与、重在实效。

　　2、在岗教师要全员参加这次大赛活动，做到互相学习、比学赶帮，岗位练兵。通过这次活动促进全校教师教学基本技能的提高。