政治课教学心得

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  名言名句在政治课中的应用

  中华民族具有悠久的历史传统。长期以来,许多教育家、思想家、文入学者的名言、名句流传至今,它们包含着深刻的哲学道理,具有深远的启迪意义。剖析这些名言、名句,有利于激发学生学习兴趣,拓宽学生的知识面,增强学生的求知欲,进而提高教学质量。

  1.“纸亡得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

  这句诗说明人们在知识的来源上,可以通过书本获得知识,但是,要使书本知识化为自己的知识,还需要通过实践。如果只知读书,而不知实践,那么读再多的书也是毫无用处的。

  2.“试玉要烧三日满,辨才须得七年期。”

  这句诗说明人们在某一阶段的实践,总要受到一定社会历史条件的限制。因而它对于知识的检验,也就不可避免地带有一定局限性。这样,实践对于真理的检验,就不可能是一次完成的,需要经历一个不断发展的过程。

  3.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

  这句名言说明知识的高峰、科学文化的堡垒,绝不是仅凭一鼓作气就能攀登和克服的,需要经过长期的努力,甚至毕生劳动才能有所成就。

  4.“知之为知之,不知为不知。”

  这句话说明对待知识必须采取老老实实的态度,任何调皮捣蛋都是要不得的,体现了朴素的唯物沦思想。

  5.“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

  这句名言体现了矛盾双方既对立又统一,并且在一定条件下可以相互转化,体现了辩证法思想。

  6.“千里之行,始于足下。”“一屋不扫,何以扫天下。”

  这些名句说明了事物变化总是由量变到质变,量变积累到一定程度才能引起质变,说明了实际生活中量的积累的重要性,反对好高骛远的思想。

  7.“不以善小而不为,不以恶小而为之。”

  这句话说明良好思想品德的形成,要依靠平时的积累,要一切从我做起,从现在做起。

  8.“近水知水性,近山识鸟音。”

  这句诗说明实践的发展,促进了人们认识能力的提高。谁在哪一方面实践多,又善于总结经验教训,谁对那一方面的知识掌握得就越多,越显得聪明能干。实践的发展,促使人们一代比一代聪明。

  10、“金无足赤,人无完人。”

  这句名言说明人的认识是—“分为二的,既有真理,又有谬误,任何个人、任何阶段、任何集团都难以避免错误,我们要允许别人犯错误,并允许别人改正错误。

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