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小学教研工作计划16

所属栏目: 教导处范文  更新时间:2018-04-29 点击次数:

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  一、指导思想

  以科学发展观和党的十七届五中全会精神为指导,以“解放思想、开拓创新、提质增效、争先创优”为导向,以“德育管理示范校”、“课改样板校”为契机,以“管理、质量、效益”为核心,引导全体教职员工立足岗位,立足课堂,立足改革与发展,深入贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020)》等精神,以“教学常规年、项目推进年、课改深化年、机制创新年”为抓手,积极推进新一轮教育改革与管理示范校创建工作,为实现“教育强县”目标而努力奋斗。

  二、工作重点

  要切实增强教育的责任感和使命感,全面提升教育的思考力和战斗力,做到目标要明,定位要高,思路要活,工作要实,过程要细,进步要明显,为教育十二五起始年开好局。

  三、主要工作

  (一)抓常规增责任,塑建“自我导力”行为。

  学校按照上级部门指示,在实践中不断完善与落实“考勤督察、巡课跟踪、行为问诊、约谈告诫、评估奖惩”等管理制度,切实履行好岗位职责,做到经常深入到班级查常规,找薄弱,听意见,寻问题,谈方法,思对策,大力查处群聊耗时、游戏取乐等“上无准备课、站无效益之岗”等不良行为,引导广大教师在学习上有等不住、在工作上有闲不住的思想,抢抓机遇,铆足劲头,增强责任,严肃纪律,放大优势,放大价值,自我导力,自我发展,在“课改深化年”的贯彻实施中取得实实在在的成效。

  (二)加大宣传,提升学校品牌形象

  1、加强校园网建设,提高网络宣传。

  我校现有灵溪一小网站一个,要在现有基础上进行各个栏目的更新,要把学校最新资讯放在灵溪一小网站上,全面反映学校的精神面貌,为宣传学校、提升学校品牌形象作出贡献。

  2、加强校园文化建设,形成良好的校园文化。

  (1)文化墙的新建与改建工作。

  新建部分在操场左边校园超市旁边。改建部分在进校门口及塑胶跑道两侧。建设内容是:“可爱校园”栏、“教师风采”栏、“学习之星”栏、“超级女声”栏、“超级男生”栏、“进步快生”栏、“小小歌唱家”栏、“小小画家”栏、“运动健将”栏、“孝心”栏、“最新资讯”栏、“教研阵地”栏等。

  (2)教室内部及走廊楼梯间的校园文化改造建设

  室内的布置贴近学生生活情感,可以让学生写出自己的名言警句,然后拍成照片贴在旁边,儿童喜欢自己的话,并日日见,会不断鞭策自己前进。低中年级可以拍成漫画。走廊楼梯间可以贴一些学生作品,如:美术作品、大赛风采、领导视察学校照片等。

  (3)操场地面的文化建设

  操场宽阔,适宜学生课外活动,建议校门口左侧做几张水泥乒乓球台,地下用白瓷砖画几幅学生“跳房”游戏图案。

  (三)以课堂教学为突破口,加强教学研究,提高办学效益。

  以教研组形式展开,每个老师备一个单元的课,然后同年级组集体备课,修改完善,形成资源共享,先在二三四年级展开。以点带面,先从个别学科个别教师推开。学校先定方案,然后分步实施。目标:争取一年内真正达到“升华课堂教学改革,全面提高教育教学质量”的目标,力争今年年底能够在永顺灵溪一小召开一个教改现场样板会,预计明年能够到省教育厅站到位置。

  (四)推行校本教材《我有好习惯》。

  目标:培养学生热爱祖国的高尚情感,培养学生社会责任感

  主题:以各种活动为载体加强学生思想道德建设,使学生养成良好的生活学习习惯 。

  方式:主题班会、兴趣小组、国旗下的讲话、课堂、课外活动等

  形式:有多种多样,如:环保组、社区服务组、今天我当家、交通安全组、我给妈妈洗脚、我给爸爸倒杯茶、留守好儿童、孝心撑起一片蓝天等 ,将以上活动进行整理归类,将方案、设计、过程、总结串接起来,邀请电视台拍成系列录像,宣传出去,附件放在校本教材书后面。

  (五)学校早读和课外活动管理,焕发校园生机活力。

  每天晨读40分钟,加强学生朗读能力的提高,教师督促指导,要落到实处。课外活动的开展要办得有声有色,按学校的课外活动计划执行。

  (六)建立一个新的评价体系。

  建立一个面向全体学生的素质化教育评价体系,要搞出一本小册子,装订成册。

  (七)以师资队伍建设为根本,促进教师业务能力进一步提升。

  1、组织教师修订完善好三年专业发展规划,明确专业发展的方向和目标。加强对教师专业发展的常态管理,并以此促进教师专业可持续发展。

  2、开展阅读经典,丰富人生的读书活动,积极营造书香校园。

  3、鼓励教师及时做好教育教学经验工作总结,积极撰写经验论文参与各级论文评选活动,为教师的专业成长服务。

  月份工作安排

  二月份(1周)

  1、组织全体教师学习《关于进一步规范中小学办学行为有关工作的意见》、《课标》等。

  2、各教研组制定教学计划、班队计划等。

  三月份(2—6周)

  1、制定教研计划

  2、组织教师申报校本教研小课题

  3、组织学生参加小学生英语口语、书写比赛。

  4、组织学生参加小学生美术、书法现场比赛

  5、鼓励教师撰写科学优秀教学论文参赛

  6、开展“感恩教育”和“养成教育”活动

  四月份(6-10周)

  1、开展一次数学教研教改活动大比武

  2、组织教师参加阅读教育名著读后感评选

  3、组织学生参加二年级学生查字典比赛

  4、组织参加小学生第一届校园歌手比赛

  五月份(11---14周)

  1、参加语文、英语教研教改大比武活动

  2、组织教师论文评比活动

  3、开展新教师实习期(包括新调入教师)课堂教学汇报活动

  4、参加毕业班质量分析经验交流会

  六月份(15---19周)

  1、组织教师参加教育办教师阅读教育名著写作比赛

  2、组织参加“我与校本教研同成长”和“我的教育故事”教师论坛

  3、征集各种经验总结、论文上交

  4、课改资料和教研资料整理归档

  七月份(20周——)

  1、评选三好学生、优秀干部。

  2、教研工作总结

  八月份(散放暑假)

  九月份(1——4周)

  1、听取新进教师汇报课。

  2、开展语数英教材分析。

  3、教学常规检查。

  十月份(5——9周)

  1、举行“三红”大型竞赛活动。

  2、中高年级作文竞赛。

  3、数学竞赛活动。

  十一月份(10——13周)

  1、开展“学习、卫生、勤俭、礼仪、健体、诚信”等养成教育活动

  2、举行经典诵读大赛

  十二月份(14——17周)

  1、各学科论文评选。

  2、英语百词竞赛。

  3、骨干教师展示课。

  4、创建课改样板校

  元月份(18——21周)

  1、教研工作总结

  2、总结本学期工作。

  3、完成教科室工作总结。

  4、整理、汇编教师优秀论文、优秀教案


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