秋季学期教务工作计划

　　一、指导思想

　　根据学校2012年工作要点，全面落实新课程理念，办人民满意学校。本学期，以教师队伍建设和和学生发展为根本，狠抓抓教学常规管理，全面提升我校教师业务水平和和教学质量的全面提高。坚持“尊重学生个体差异，关注每个学生的发展”的教教育理念，强化教学目标与过程管理。进一步加强教务处“研究、指导、服务、检查”的职能。从而促进我校教育教学的和谐发展，把我校教学工作推上一个新的台阶。

　　二、工作要点：质量为本，狠抓课改

　　1、提高教师素质，深化课堂教学改革。

　　2、全面落实精细化管理，强化教学管理。

　　3、以课堂教学为重点，提高课堂教学效益。

　　三、工作目标及措施

　　（一）、立足现实、着眼长远，提高教师整体素质。

　　1、实施教师定期继续教育和培训制度，提高教师的职业道德、业务水平和实践能力，广泛开展各种赛课活动，如过关课、示范课、汇报课等等，坚持以校为主，“请进来、走出去”的原则培养我们的老师。

　　2、强化师德教育、优化教师形象。德高为师，身正为范。全面落实“四、三、二”工作要求。

　　（二）狠抓课堂教学改革，促进学生全面发展。

　　目前，课改已在我校4至9年级全面实施，也取得了一点的成绩，但是也面临着很多问题。课改的成功与否关系着几代学生的命运，关系着学校的发展。所以，每位老师都要充分认识课堂教学改革的重要性、必要性和迫切性，把课堂教学改革作为教学工作的重点、作为教学改革的首要任务，加强学习、大胆实践，全面提高课堂教学水平和教学质量。

　　（三）、狠抓教学常规落实，稳步提高教学质量。

　　1、教务处本期将对教师的各个教学环节进行定期检查并作出相应的评价和记录，及时在会议上反馈意见，并与动态工资挂钩，实行奖惩，作为教师职称评聘、评优的重要依据。

　　2、学习新课程标准，深入钻研教材。教师要深刻领会课程理念、全面理解课程内容，把握好教学目标及三维目标。教师要通读全册教材，领会教材的编写意图，确定在教学中应达成的三维目标；重视教材中的插图、表格、注释、作业等，把握教材的重点、难点和关键；阅览有关教学参考资料，整合教学资源。

　　3、教师要认真撰写导学案或教案，科学布置作业，注重优差生辅导。

　　4、强化教学质量检测。凡按课程方案开设的课程都要进行质量检测。质量检测通过考查、考试等多种方式进行，时间分为月考、期中考试、期末考试。质量检测除笔试外，还通过采用口试、实际操作等形式。严肃考风考纪，培养学生诚实守信的道德品质。对个别薄弱学科进行跟踪考试。

　　5、做好控辍保学工作。

　　“面向全体学生”的道理大家都懂，但是真正做到确实很难。这里我讲一个事实。一个事实是：一所学校，有了学生才有可能存在，也才可能发展，而我们学校的老师就是不能正确对待我们面前的每一个学生。不愿接受调皮的学生，驱赶成绩差的学生，容不下犯错误的学生。对于一所学校，一个学生可能是千分之一的希望，而对于班级可能是六十分之一的希望，但是对于一个家庭来说，那就是百分之百的希望。

　　本期各班都要做好控辍保学工作，防止学生辍学现象的发生，并实行奖惩制度。

　　（四）、抓好学生常规教育，促进学生全面发展。

　　1、教会学生做人，全面提高学生的综合素质，全面落实“八个一”制度：一身正气，一颗爱心，一份各科优良的成绩单，一副强健的体魄，一口标准的普通话，一口流利的英语，一手漂亮的铅笔、钢笔字，一项文体、科技和劳动特长。重视“三感”教育：感动、感激、感恩。从而促进学生良好品质的形成。

　　2、加强学生养成教育

　　（1）抓好学生行为习惯的养成，让学生讲文明话，走文明路，做文明人。讲文明话就是要说普通话，并且不讲脏话；走文明路就是上下楼梯等不拥挤并靠右手，轻声慢步过走廊；做文明人就是见老师、同学行队礼打招呼，在校园范围内不大声喧哗，不乱扔果皮纸屑，不追赶打闹。

　　（2）抓好学生学习习惯的养成。

　　①养成预习习惯。充分利用已学知识，借助各种学习手段进行预习，预习内容可以是一天后的新授课，也可以是一周后的新授课，养成先预习后上课的习惯。

　　②养成上课前做好准备的习惯。按时进入教室，准备好当堂课需要的课本、笔记本、工具书等，做好上课准备。

　　③养成认真听课的习惯。专心致志听课，让思维紧跟老师的教学过程。主动参与课题学习过程，积极思考，大胆质疑。

　　④养成认真完成作业的习惯。按时完成作业，不抄袭他人作业，做到字迹工整，书写规范，卷面整洁美观。及时更正作业中的差错。

　　3、抓好我校艺术大课间，使我校100%的学生都能跳摆手舞、能唱校歌、能唱花鼓及玩土家游戏；70%的学生能吹咚咚奎；45%的学生能吹木叶，70%的学生能说土家语。