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班歌合唱比赛方案

所属栏目: 班主任工作范文  更新时间:2018-05-04 点击次数:

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  为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围,值此辞旧迎新之际,学校团委组织以“我爱我班,唱响青春”为主题的班歌合唱比赛活动。一首班歌可以反映一个班级的大致情况,一首班歌可以增强这个班级的凝聚力,一首班歌可以唱出同学们的心声。班歌是班级的另外一个标志。

  一、活动领导小组

  组  长:王维春

  副组长:彭仁发  田  芳

  成  员:秦远斌  向  磊  张  庆  曹  芳  李秋霞

  黄  荣  严莉明

  二、活动目的

  通过生动广泛的歌咏活动,让学生唱响幸福校园这一主旋律,激发学生的爱校爱班热情,引领学生从小树立快乐的生信念,增强实现创幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌声传遍校园的每一个角落,使广大师生感受幸福生活。

  三、参加对象

  一至九年级年级各班

  四、比赛要求

  1.以班为单位组队参加年级比赛。要求:班级学生全员参与(班主任可参加),利用音乐课或主题班班会课等时间教唱和排练参赛曲目。

  2.参赛班歌由参赛队自定,但必须内容积极向上,展现中学生的精神风貌,体现各班的班级文化、班级特色。歌曲演唱的时间不得超过8分钟。

  3.伴奏可用钢琴或电脑上的音频文件,不能有原唱声。

  4.比赛地点在学校舞台,话筒效果基本满足传统合唱比赛的要求,请各班在设计形式方面考虑周全。

  5.评委由学校领导、年级组长、音乐教师担任。

  五、评分细则

  1.歌曲主题内容健康,演唱不超时;

  2.队员排位整齐有序,进入场秩序良好;

  3.演出服装统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌;

  4.演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分展示当代学生的朝气和活力;

  5.演唱时要求声音洪亮协调,节奏准确,声情并茂,没有走音现象;

  6.合唱歌曲有一定难度,能体现合唱的艺术性,感染力。

  六、时间安排

  第十五周周四下午第一二节课

  七、奖励办法

  1.合唱比赛:一至三年级:设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  四至六年级:设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  七至九年级:设一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名。

  2.获得各类奖项的集体颁发荣誉证书。一等奖奖励200元,二等奖奖励150元,三等奖奖励100元。

  3.根据整个活动期间各班的表现、排练情况以及比赛最终的结果,评选3名优秀指导教师,奖励100元。

  注:班级得分低于8分,或者低于校平均分2分,取消评奖资格。

  七、宣传事项

  1.团委负责本次活动的前期宣传。负责将班歌在广播站的节目中播出,介绍、推广自己的班歌。

  2.音乐组负责各班班歌指导,比赛的安排、现场的指挥。


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