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0w.net 一、 指导思想
为充分调动教师工作积极性，坚持“公平、公正、公开”原则，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
二、 成立考核小组
组 长：校长
副组长：分管政工人事的副校长
组 员：教师代表和校行政班子
三、 考核办法
1、 群众评分占25％。
2、 考核小组评分占15％。
3、 考核分占60％。
4、 奖励分（10分封顶）
四、 考核程序
1、 个人述职。
2、 群众测评。
3、 考核小组测评。
4、 计算考核得分。
5、 公示最后得分。
6、 确定等次，再次公示。优秀等次指标按上级分配名额从高分到低分确定，60分以下为不合格，其余为合格。
五、 考核内容及细则
1、德（20分）。忠诚教育事业，遵守法纪法规，爱岗敬业，服从分配，团结协作，维护学校声誉记满分。①常规工作检查，违反或未完成一次扣2分，完成不好一次扣0.5分；②体罚或变相体罚学生一次扣2分；③拒绝完成学校任务一次扣10分，迟完成或完成不好一次扣1分；④在校园与同事打架扯皮，影响不好一次扣5分。
2、能（15分）。积极参加教研教改，胜任一至六年级各科教学，有较好的协调、组织、管理能力记满分。课堂教学有知识性错误发现一次扣2分。
3、勤（20分）。全年出满勤记满分。迟到一次扣0.5分，旷教一节、旷会（含集会升旗）一次扣3分，旷教一天扣10分，事假一天扣1分，病假（仅指住院）一天扣0.2分。
4、绩（30分）。以期末统考成绩为依据，科均分达县均分记10分，每升降1分加减0.5分；科及格率达县均及格率记10分，每升降1％加减0.5分；科优秀率达县均优秀率记6分，每升降1％加减0.4分；提高值4分，两期成绩均分与县均分相比，每提高1分加0.5分，未提高记4分，不扣分。
5、学（15分）。树立终身学习理念，按时参加各类学习培训，缺一次扣1分；政治、业务笔记全年各达10篇（各5000字），听课笔记达24篇，且记录完整记满分，缺一篇扣0.8分，完成不好一次扣0.4分。
6、奖分（10分）。考核年度为班主任的记2分；论文发表、获奖，按国家、省、州、县、校分别记5分、4分、3分，4分、3分、2分、1分、0.5分（获奖仅指教育主管部门认可的）；课件、教具、学具制作等获奖记4分、3分、2分、1分、0.5分；辅导学生获奖记4分、3分、2分、1分；个人公开课、优质课、演讲等竞赛获奖记5分、4分、3分、2分、1分；支教人员加分情况按支教方案执行。
7、以上加分扣分均不超过该项权重分，获奖以证书为准，级别以行政公章为准，同一内容就高计分。
六、考评期限：上一年的第二学期至当年的第一学期结束。
七、几点说明：
1、 有下列情形之一者，不能确定为优秀：
⑴、班级管理不善，发生安全责任事故的；⑵、体罚或变相体罚学生造成不良影响的；⑶、个人本职工作被上级通报批评的；⑷、全年累计事假达5天，病假达30天的；⑸、中途离退休教师、新调入不满一年的教师。
2、未任考科教师达10人占1个优秀指标，取最高分，最高分在哪一级就占那一级指标。（成绩记权重分）
3、所有奖分须凭证书到教导处登记，交复印件存档后方可奖分。
4、未尽事宜由考核小组集体研究决定。 来
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