小学教研工作计划7

　　一、指导思想：

　　全面贯彻党的教育方针，全面推行素质教育和新课程改革，认真贯彻落实县教研室和学校工作意见，坚持在研究中发展，在发展中研究的理念。实施“科研兴教，科研兴校”战略，使洗洛小学的教科研工作上一个新的台阶。

　　二、工作重点与措施

　　（一） 关于课题研究

　　1、 本学期，教科室将根据县教科所的工作安排，尽早整理课题资料，完善课题管理制度，组织课题研究网络，积极申报新的课题。并请专家指导县级课题的立项，申报各项事宜，合理分工准备各项资料，并定期汇报进度，争取县级课题立项、申报成功。

　　2 、规范校级课题与教师微型课题的管理。由教科室牵头，以语，数教研组为单位，让我校的校级课题研究落到实处。教科室将引导他们关注教学当中的小问题，开展校内“小课题”研究活动。

　　（二）关于教师培训

　　1、根据教师实际需要和学科的特点，要求，邀请专家来我校进行一次讲座并结合区及要求进行全员培训，组织不同岗位教师外出学习培训，采取走出去引进来的方法，从而增强教师的理论素养，使教师能用理论指导教育教学行为。

　　2、加强班主任教师的培训。本学期，我们将组织全校的班主任观看全国优秀班主任教学光碟和进行理论基础学习，努力培养班主任的班级管理能力，增加教师的服务意识。

　　3、继续开展各学科新教材的说课和课题研究课活动。把老师的新课程标准，课改理论，新教育教学观念指导转变为教育教学行为，积极探索教法的改进和学法的指导。

　　4、开展教师在博客上发帖、跟帖、上传文章、图片、课件的培训。

　　立足网络，在对教师充分培训的基础之上开展多种形式的集体备课活动。例如：将上学期城郊联合学区开展的利用博客跨校域集体备课继续落实开展！鼓励老师人们多在博客上留言，发表自己的独到见解。

　　5、以现有的一批骨干教师和学科带头人为基础，迅速成立学科的核心团队。充分发挥这些教师在学科内的示范作用。这些教师是学科的顶梁柱，面对各类赛课，学生活动比赛，要责无旁贷地冲在前面，为学校增添荣誉。本学期，教科室将组织这些教师着手准备设计一门语文（数学）优质课的教学模式，逐步引导教师们的日常教学向这种模式靠拢。

　　（三）关于教研活动

　　立足于教师们课堂教学水平面的提高，教研室将与教导处配合，开设各种类型的公开课竞赛，要求每名教师在本学期至少上好一节公开课，全校师生听课，第月进行一次评课活动。40岁以下教师要求使用多媒体。

　　本学期，教科室还将以乡学区为单位组织一次大型的教师教学竞赛活动。并指导少先队大队部在学生中开展丰富多彩的竞赛活动。主洗洛小学形成一种“教师乐教，学生乐学”的良好氛围。

　　（四） 关于“五个一”活动

　　“五个一”即“一人一文”“一人一悟”“一人一题”“一人一卷”“一人一课”活动。本学期要开展丰富多彩的“五个一”活动。每次活动都必须做到有方案，有活动内容，活动小结等到资料，并对优秀者进行奖励。

　　（五） 关于校本课程开发

　　我们将继续去年校本课程——《农村小学生养成教育》进行材料收集整合，整编成册，并进入学生课堂。

　　（六） 关于教育科研论文

　　鼓励教师积极进行教科论文的写作，安排有写作特长的教师将科研论文写作的经验向教师推广，鼓励教师积极参加科研论文比赛和论文投稿，使我校教科研论文发表，获奖的质量，数量级有新的突破

三 、 工作安排