等级
评比内容
分值
得分
A等
教学目标明确,重点难点突出,教学过程详细,板书设计合理,课后反思深刻,无错别字
90-100
B等
教学目标明确,重点难点突出,教学过程详细,板书设计一般,课后反思不深刻。
79-89
C等
教学目标不准确,重点难点含糊,教学过程简单,板书设计粗略,无课后反思。
60-78
教案于11月20日前交到教科室
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