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0w.net 一、指导思想以党的十九大精神为指导，坚持“全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，培养德智体美全面发展和创新型人才”的办学方向，紧紧围绕“彰显个性、享受快乐、全面发展”的办学理念，实现培养“师德高尚、理念新颖、知能并重、优质高效”的教师，培育“健康快乐、思维灵活、习惯良好、素质全面”的学生，全面贯彻“博爱、博大、博学”三个核心内涵，坚持“文化立校、依法治校、科研兴校、特色强校”四条工作主线，实施“文化立校战略、养成教育战略、素质教育战略、制度管理量化考核战略、目标培养战略”五大战略体系，进一步规范办学行为，进一步推进素质教育，进一步完善管理制度。以现代教育手段为支撑，推行教学改革，加强教学常规管理，不断提高教学质量，促进我校教育事业持续、协调、健康发展。
二、目标任务立足新形势，面对新挑战，依据学校三年发展规划和五年奋斗目标，以立德树人为首，扎实开展养成教育，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量。
三、具体措施（一）立足管理，形成科学严谨的管理体系一个学校，两个校区给学校管理带来了新的挑战。一个班子，两套人马，我们立足管理，将学校工作分门别类，建立健全了学校的组织管理机构。同时明确了各机构的责任分工，制定了详实的岗位管理目标，架构起由教代会、校务会、校级领导、科室年级垂直管理的决策体系。同时实施值周领导、科室领导、包年级领导，三位一体的每日负责管理制度。形成了科学、民主、阳光高效的管理运作团队。同时我们依据学校的工作实际，从学校整体到各个科室的岗位责任和目标任务进行整合梳理，制定健全了学校的管理章程和管理制度。并经全体教职工学习讨论通过，形成了有章可循、有法可依、有规可引的管理章程。
（二）倾心立德树人，形成养成教育本着“育人为本，德育为先”的教育思想，培养学生终身发展必备的良好的行为习惯和学习习惯。我们把立德树人作为根本任务，以行为规范教育为标准，以习惯养成教育为突破口，以身心健康教育为目标，以安全教育为重点，以活动为载体，强化思想道德教育，重视国学经典传统教育，实施科学、人文、诚信、文明、积极向上的学生培养教育体系，形成良好的校园秩序，特色的班级管理，真善美的教育氛围。我们综合全校师生的在校一日活动，详实制定了教师工作的行为准则和学生的行为规范，学生守则。以坚持养习惯，以习惯促养成，以养成形特色，以特色成传统。
1.全校教师要加强政治理论学习，自觉遵守职业道德，不断提高思想素质和师德修养，为学生树立道德楷模。
2.深入开展“红领巾心向党”活动，教育引导少年儿童切身感受党、团、队特殊而紧密的关系，增强对少先队组织的归属感和光荣感。抓住重要节点，积极开展“红领巾相约中国梦”活动。
3.抓好每周一的升旗仪式。国旗下演讲有主题，演讲稿件有审核，主持人有选拔、有培训。
4.建好中队“红领巾文化宣传栏”，合理利用“红领巾一角”对少先队员进行思想引领教育和宣传工作，同时适时根据主题更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围，并根据各中队所做的工作进行走访、拍照留档。
5.建好红领巾广播，合理利用队干部，真正做到“孩子的栏目孩子办”。“红领巾传媒”辅导员要做好培训播音员的工作，要建起一批素质较高的小小播音员队伍，使红领巾广播期期有主题，次次有意义。
6.开展各类校园活动，既能开阔学生视野，又能起到教育学生爱国爱党、文明守纪、积极向上、勇于拼搏的目的。
7.继续开展好周三兴趣活动课，发展学生兴趣特长，促进全面提高。保证周三下午要上好1小时的活动课，充分体现全员性、自主性、训练性。在发展学生的个性特长上下功夫，学校成立兴趣班，班级成立兴趣组，力争达到人人有特长。
8.加强绿色教育和环保教育。要让学生懂得人与自然，人与环境，人与社会的相互依存的关系，更要让学生以自己的模范行为，保持、保护好学校的花草树木和环境卫生，让我们的校园干干净净、漂漂亮亮，让我们的环境鸟语花香、景色宜人。
（三）面向教学研，夯实常规基础小学是教育的基础，做好基础的教学研工作是我们的工作重点。我们传承传统的教学研优势，结合新的高效课堂理念。以新的课程标准为依托，以教学研常规为重点，以集体备课为抓手，以小组学习为主导，强化备、教、批、辅、练各环节教学常规，做实课堂教学目标任务。利用常态课教学、公开课教学、研究课教学、专题课教研和讲评课活动，建立起教学研改革研究与实践指导的工作平台。
（四）继续深化课堂教学改革课堂教学改革是个重大课题，每位教师都是参与者和实践者。我校已经在上学年课改中取得了一些经验和成绩，本学期将继续深化课堂教学改革，狠抓教学质量，以质量求生存，以质量促发展。教师要牢牢把握质量关，把改革教学方式、提高教学质量做为自己的根本职责，要更深入全面地做好学校、教师、学生三者之间的工作，让课程改革更科学，更有活力。
加速推进教育信息化，在现代教育理论的指导下，要充分利用丰富的网络资源，有效整合信息技术和学科课程，为学生的发展提供广阔的空间，以更具现代化的信息技术推动课程改革的深化，探索信息技术下的课程改革。
（五）加强教师队伍建设1.教师是立校之本，师德是教育之魂，强化人民教师的师德建设，是实施素质教育的奠基工程。本学期继续学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和《教育发展规划纲要》，依法治校，规范从教，落实提高教职工思想素质和师德修养。
2.加强业务学习和知识修养。每位教师要根据自己的实际情况认真钻研业务，加强知识修养。教研组要定期开展业务学习活动，提倡学校内部之间互相学习，取长补短。
3.成立名师工作室。名师工作室主要由省学科带头人、省教学能手、省骨干教师和部分学科骨干组成，分四个小组：教材分析研究小组、教法分析研究小组、学法分析研究小组、课堂结构分析研究小组。它将以教师专业能力建设为核心，以中青年骨干教师培养、培训为重点，整合资源、团队引领、团队培养、整体提升，发挥名师的骨干、示范、辐射、带动作用，促进专业师资队伍建设，努力建设一支师德高尚、业务精湛、配置合理、充满活力的高素质名师队伍。
4.认真做好青年教师的培养工作。本学期学校将进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、骨干教师、教学能手的争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的示范作用，使青年教师尽快地成长起来，成为学校教育教学的生力军。
5.实现教师分层发展。2018学年为学校确立目标培养年，对学校各科教师实行合格教师、教学能手、骨干教师、学科带头人、专家名师等级目标培养。
6.教学基本功训练不放松。本学期继续强化教师基本功训练，在坚持强化粉笔、硬笔字的基础上进一步实行毛笔字的练习，夯实教师的教学基本功。
（六）加强课题研究增大课题研究的范围，加大管理力度，围绕自主快乐的有效课堂教学，以点带面，逐步扩大。真正体现课堂教学有意义、有效果、有特色。根据我校具体情况和教师本人实际，针对我校课改过程中教学中的实际问题，有效地开展课题实验。引导教师从教学实践中不断总结经验和教训，不断提高教育科研的专业技能水平，为课改工作的稳步实施提供有力的保障。
（七）加强安全工作管理1.加强学习宣传。新学期，进一步学习宣传贯彻《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等法律法规。
2.学生安全，人人有责。要层层落实安全责任，把安全责任落实到每一个岗位，每一位教职员工。学校实行保安执勤、领导值班、师生值周制度，维护学校教育教学秩序和校园安全。
3安全教育工作要经常化、制度化。采用主题班会、安全知识课、墙报、专题讲座、安全教育网络平台等各种形式，开展生动活泼、形式多样的安全教育活动，推动安全教育活动的深入开展。
4.建立事故应急救援机制，制定和完善科学实用的事故应急救援预案。积极开展安全应急演练，确保每月至少开展一次师生紧急疏散、灾害救助、逃生自救及生存训练等方面的应急演练活动。
5.教师私车纳入管理范畴。目前，教师上下班私家车逐渐增多。一是要时刻提醒教师遵守交通规则，小心行驶，预防校内外交通事故的发生；二是教师驾车上下班时段正是学生上下学的高峰期，要谨慎驾驶，避免事故发生。
（八）提升后勤管理服务水平1.建立健全财产管理制度。对学校资产定期清查、检修和维护，做到帐物相符，确保固定资产不流失。严格财务管理制度，保证有限的资金用于教育教学和学校发展上。进一步落实民主治校，实行校务公开，搞好民主理财，促进学校科学、健康地发展。
2.加强对门卫的管理。严格执行门卫人员岗位责任制。做好来人来车登记，外来人员车辆未经允许不得入内。进一步提高门卫人员的工作责任，做到文明值班礼貌待人，把门卫办成我校精神文明的窗口，树立好我校的形象。
3.抓好校园环境卫生管理。
4.根据教育、教学和师生生活中的需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行。坚持合理开支的原则，抓好对新买物品的登记和发放工作。
5.加强对校产、校具的管理。对增减的固定资产及时作帐务处理，期初做好教室及专用教室、办公室及其他科室财产登记手续，期末做好这些财产的清查工作。
6.加快学校基础设施建设，逐步改善办学条件。继续做好学校改扩建工程项目的手续办理工作，保障改扩建工程项目的顺利实施。
新的学期，我们要投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育，以学校的腾飞和发展，为我市的基础教育事业做出新的更大的贡献。 来
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