新教师讲座培训计划

　　通过培训，使新教师进一步巩固专业思想，热爱教育事业，熟悉教育教学环境和教学常规，树立正确的教育观念和新课程理念，提高教育教学能力，促进专业成长，使他们尽快成长为教学能力出众的合格教师。

　　二、预期目标

　　1、让新教师在短时间内熟悉学校，熟悉工作岗位，进一步巩固新教师的专业思想，具备良好的道德素养，能热爱本职工作，热爱学生。

　　2、初步掌握学科的教学常规和技能，理解学科的业务知识和内容体系，课堂教学、作业批改等逐步走向规范化。

　　3、加强教研活动的开展，提高教育教学科研能力，增强创新意识和自我发展能力。

　　三、培训内容

　　1.教研能力培训。帮助教师学会如何贴近教学实际发现问题、筛选问题、制订课题研究方案，如何有效地开展研究，以达到预期的研究效果，如何进行研究信息的搜集整理，并进行总结、深化和提升，使教研教科研真正成为教师提高自己的自觉行为。

　　2.听课、评课能力培训。听课、评课是学校课堂教学研究的基本途径和方式，是学校校本教研活动的重要内容。培训将着力提高新教师对听课、评课工作的认识，以评促研，浓厚教研氛围；以评督学，促进新教师的成长。

　　3.教育教学工作问题漫谈。进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，帮助新教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。培训将不断总结推广教学经验，解决教学中存在问题，促进教师专业发展，提高教师队伍的整体教学水平，切实提高课堂教学效益，全面提升学校教学质量。