您当前的位置:首页 > 教育范文 > 学科论文 > 英语论文

引导孩子学好小学英语之有效措施

所属栏目: 英语论文  更新时间:2019-01-05 点击次数:

源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net

  在全球一体化的今天,英语作为世界性的语言已为越来越多的国家所关注,小学英语作为孩子学习英语的基础阶段,对他们日后学好英语影响深远。

  孩子的成长,是一个家庭、学校、社会的共同教育过程,良好的家庭环境能促进孩子的学习兴趣,父母想让孩子学好英语,就得给他们创造优良的学习氛围。

  要注意培养孩子英语的听、说、读三方面的能力,这是英语学习行之有效的方法

  第一,关于“听”。

  听力训练的目的,一是听懂对方即接受信息,一是模仿。应指导孩子在课堂上注意听讲,课外时可与同学练习对话,多给孩子听录音。听的时候,让孩子注意语音、语调和句子重音。注意语音和语调是为了模仿;注意句子语音是为了听懂。初听时,只要抓住重音词汇(即信息词汇)就行了。

  如小对话:A:What are you doing?(你在做什么?)B:I am reading a book.(我在读书)只要听清What(什么),doing(做),reading(读),book(书)就行。信息词汇主要名词、动词、疑问词、形容词和副词。

  第二,关于“说”

  首先,家长要鼓励孩子说英语。第一次学英语孩子感到新奇,有很大兴趣,有很高的积极性。家长要善于利用孩子的这种积极性,在家中鼓励孩子说英语,要及时表扬、鼓励。就算有时家长听不太懂,孩子说的也不是那么准确,但家长也要表现出极大的热情,让孩子多说,多说就能提高。

  其次,语音的实践在于“说”。刚上小学一年级的孩子哪怕不会认,不会写,而会说,也是了不起的。帮助孩子克服羞怯心理,不要怕犯错误。

  第三,关于“读”

  要监督孩子多读,多读课外同步训练的简易读物。对在校学习的内容要精读,熟练到背诵的程度,悉心体会重点单词、词组和句型及其运用背景,弄清句子结构。

  除了培养孩子听、说、读三个方面的能力外,家长还要尽力给孩子创造良好的学习英语的“语境”。

  英语是一门语言文字课,和我们学习母语一样,应该尽量多的接触与使用。每天尽量抽出时间和孩子一块学习,也可以把学过的词汇贴在孩子的房间。在家中,指出家里物品让孩子说出它们的英语名称。让盖子在生动、多彩的生活中运用英语,可以刺激孩子对英语产生更大的兴趣,也会使孩子的英语学习更加踏实。父母要让孩子从根本上变“要我学”为“我要学”,这样才能学会英语,会学英语。


源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net
上一篇:浅谈小学生学习英语兴趣的培养与保持    下一篇:让多媒体为小学英语课堂添彩
推荐资讯