来
源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net Yes用法比较灵活，常用于以下几种场合：
一。用于直接回答一般疑问句的提问，意为“是，是的”，与no相对，是最普通的用法，表达对某种情况的肯定，此时，yes读降调。如：
——Are those oranges?那些是桔子吗？
——Yes,they are.是的。
——Hello!Are you Lucy?你好，你是露西吗？
——Yes,I am.是的，我是。
二。用于应答别人的呼唤。但要注意：
1.yes后用逗号，意为“嗯，是”等，读时用降调。例如：
——Jim,come here ,please.吉姆，请到这儿来。
——Yes,Mum.好的，妈妈。
2.yes后用问号，意为“什么事”，读时用升调。例如：
——Excusee me!打扰一下！
——Yes?什么事？
——Is that your bike?那是你的自行车吗？
——Yes,it is.是的。
三。用于表示疑问或鼓励对方继续讲下去，意为“是吗？”“真的吗？”。例如：
——His English is very good.他的 英语很好。 ——Yes?真的吗？
——The schoolbag is very nice.这个书包很漂亮。
——Yes?真的吗？
四。在陈述完一件事情后，用于征求对方的意见、看法、意为“是不是？”，读时用升调。例如：Everyone is here today.Yes?今天大家都在这里，是不是？
五。用于否定疑问句的回答，译作“不”，读时用降调。例如：
——What are these?这些是什么？
——Can't you see?They are boxes!你难道看不见吗？它们是盒子。
——Yes,but what are in the boxes?不，我看到了，但盒子里装的是什么呢？
六。对他人的请求或命令作出肯定或爽快的回答，译作“好，行”等，相当于OK，读时用降调。如：
——Can I see your licence,please?我能看你的执照吗？
——Yes,sir.Here you are.好的。给你。 来
源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net
|
