学校科研师训工作计划

 本学期科研室要在区科研室的指导和校长室的直接领导下，继续认真领会第三轮杨浦基础创新试验区的系列工作要点，以学校工作计划为依据，按照教育局义教科和区科研室的要求和学校整体工作的安排，计划完成以下任务：

一、科研工作

（1）在科研室的指导下，做好我校区级重点课题《初小教育衔接可持续发展的实践研究》的子课题、三个一般课题《初中地理长作业设计及其评价机制》、《指向提升初中生综合素质的“和美课程”群重构与学习方式变革研究》、《初探真实生活中的化学问题》的工作推进工作。关注两个区级规划课题《探究历史教学与书法教育校本课程的结合》、《创智课堂背景下初中音乐学科有效教学的优化策略》的结题工作。

（2）发挥科研先导作用，强化课题意识、研究意识、行动意识、成果意识，指导教师在科研工作中“善于发现、敏于行动、勤于积累、长于分析、精于总结”，以科研促进教师队伍的成长。本学期继续在全校范围内收集教师优秀论文，完成校刊论文的初步筛选工作，准备在教师节进行发表。

（3）根据校长室的安排，继续做好上海市公办初中强校工程、新优质学校项目的日常推进工作，注意积累资料，关注好本年度经费的使用支出情况。

二、师训工作

结合学校强校工程建设的要求，注重引领全校教师关注自身专业发展，认真设计并组织好本学期的校本实践课程培训和暑期师德素养课程培训工作，做好新学期教师十三五平台个人信息管理审核工作，积极动员教师参与“十三五”各类教师市区级培训课程报名，为学校教师的专业成长积极创设条件、搭建平台。

作为“区域教师教育方式创新”项目核心校，本学期要继续积极推进项目研修，继续开发教师培训校本微课程微视频，强化学校校本培训课程的系列性和实效性，在此基础上积极向师训部申报学校开发的优秀校本研修课程。

三、见习教师规范化培训工作

本学期学校作为聘任学校，要继续做好三位本校参加“2018-2019杨浦区中小学、幼儿园见习教师规范化培训”见习培训阶段的见习教师的规范化培训工作；另作为培训学校，要关注好“2018-2019杨浦区中小学、幼儿园见习教师规范化培训”见习培训阶段的13位外校见习教师的跟岗培训工作，承担好参加“2019提前批杨浦区中小学、幼儿园见习教师规范化培训”见习培训阶段的9位见习教师的规范化培训工作，要积极有序地组织好各项工作，体现规范浸润培训的要求

四、其他工作

完成区教育局和区科研室、学校各层面下发的其他项目相关的科研类工作。

具体计划附后：