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学校结核病的预防和控制

所属栏目: 校长办公室范文  更新时间:2019-11-06 点击次数:

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   近年来我国结核病卷土重来,呈逐年上升趋势,春季是结核病多发季节,学校又是人群相对密集的地方,学生中一旦出现传染源很容易引起广泛传播,为了让全校师生更好地预防结核病现将结核病的知识介绍如下:

 
  结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病,可累及全身多个脏器,但以肺结核最为常见。
 
  一、结核的流行过程
 
  1、传染源
 
  排菌的结核病人是主要传染源。凡患有开放性肺结核病人(排菌病人)都可成为感染肺结核的传染源。
 
  2、传播途径
 
  肺结核的主要传播途径是空气、飞沫、飞沫核及尘埃传播。当患有开放性肺结核的病人咳嗽、吐痰、打喷嚏或大声谈笑时,一次能排出数百个小飞沫滴,干燥后形成飞沫核能较长时间地悬浮在空气中或落在物体上。结核菌对外界的抵抗力较强,在阴湿处能生存5个月以上;在烈日曝晒下存活2小时。当风吹时随灰尘扬起,健康人吸入则可受到感染。
 
  3、易感人群
 
  人对结核菌普遍易感,但仅有极少数人发病。这主要取决于结核菌的毒力、数量及人体抵抗力的强弱等。锻炼身体可以增强免疫;反之,因患有其它疾病及营养不良或使用免疫抑制剂、糖皮质激素等,使人体免疫削弱,抵抗力处于劣势时,就容易感染而发病或引起原已稳定的病灶重新活动。例如,有一项调查显示1000名艾滋病患者的肺部感染中,结核病超过60%。
 
  二、临床表现
 
  典型的肺结核起病缓慢,病程经过较长,有低热,乏力,食欲不振,咳嗽和少量咯血。但多数病人病灶轻微,常无明显症状,经X线健康检查被发现;有些病人以突然咯血发现,但在病程中常可追溯到轻微的毒性症状。少数病人急剧发病,有高度毒性症状和呼吸道症状,经X线检查,往往是急性粟粒型肺结核或干酪性肺炎。临床上还可看到一些病人,特别是老年患者,长期以慢性支气管炎的症状掩盖了肺结核。另有一些未被发现的重症肺结核,因继发感染而有高热,甚至发展到败血症或呼吸衰竭方始就诊。还有少数病人因其他疾病使用糖皮质激素治疗,致使潜在的结核病恶化,才被确诊。这些说明肺结核的临床表现多式多样,必须经常注意它的不典型表现。
 
  三、预防和控制
 
  1、流行病学
 
  结核病是一种古老的疾病,几乎有人类就有结核病。18世纪中叶,结核病曾成为当时世界上危及人们生命的“第一杀手”。直到1944年,抗结核药物链霉素、异烟肼、利福平等相继问世才使结核病的传播得到一定程度的控制。肺结核在20世纪80年代被认为是已征服的疾病,而20世纪90年代又卷土重来。分析全球结核病回升原因,艾滋病的流行被公认为重要原因之一。1999~2000年,艾滋病病毒与结核病菌的双重感染,使非洲某些地方的结核病人数增加了4倍。从世界范围看,约有15%的新发结核病人与艾滋病有关。
 
  目前我国是世界上22个结核病高负担国家之一,结核病患者数量居世界第二位。我国结核病流行有五大特征,即高感染率、高患病率、高死亡率、高耐药率、低递降率。据2000年全国结核病流行病调查,我国有1/3的人口感染了结核菌,受感染人群超过4亿,结核病患者500万,其中传染性肺结核患者200万。每年因患结核病死亡(以肺结核为主)的人数高达12万~15万。2004年全年疫情报告数,肺结核发病数首次上升为第一位,死亡数为第二位,我国仍然是结核病疫情严重的国家。
 
  2、预防
 
  1、遵守社会公德,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰。
 
  2、及时有效地接种卡介苗,增强人体免疫力。
 
  3、班级要加强晨检,及时发现及时报告、及时隔离、及时治疗。
 
  4、班级要经常开窗通风,保持教室空气流通。
 
  5、加强体育锻炼,多上室外活动。

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