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| 所属栏目: 教师个人计划总结 更新时间:2019-11-25 点击次数:
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0w.net 本人生于1984年，2005年从事教育教学工作，本科学历，小学一级教师，一直担任语文学科教学工作。在从事教育工作的十几年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。工作上勤勤恳恳，认真负责，特别关注“留守儿童”的成长；并且积极参加社会公益事业。
一、关爱学生，无私忘我。
“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”是我关心学生座右铭。班上“留守儿童”居多，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。在历年来的教育教学上也取得了一点小小的成绩。自参加工作以来，指导学生获得过书法、绘画、习作、才艺等方面的奖励无数；个人论文也获得过市级县级一等奖若干篇；2010年6月所带班级被评为县级先进班集体；在2017年“一师一优课”赛课比赛中获得了市优，2017年“品德与社会”优质课评比中获二等奖，2018年5月中小学阅读指导课评比中获县级一等奖，城东五乡镇教研活动《跨越百年的美丽》获得了一致好评；2009年9月—2011年9月连续三年被评为乡级“优秀教师”，2012年6月被评为“师德标兵”，同年9月被评为乡级“模范教师”，2013年9月——2016年9月连续四年被评为乡级“先进个人”，2017年11月被评为县级“骨干教师”，同年被评为乡级“优秀共产党员”，2018年被评为县级“模范教师”及市级“骨干教师”。
三、履行党员职责，发挥模范带头作用作为一名普通党员，要恪尽职守，以身作则，用心参加党组织的各项活动，服从组织安排。不放松自我的思想改造，淡泊名利。坚持做到不利于单位、群众形象的事不做，不利于单位、群众形象的话不说。积极主动，事事争先，多帮助群众做好事、做实事，还经常利用业余时间去做义工，给敬老院的老人送去温暖，自觉树立和践行社会主义核心价值观，为共建和谐社会略尽一份绵薄之力。
面对所取得的一点小小的成绩，本人没有骄傲，还是一如既往地对教育教学进行不懈地钻研和探究。爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，为了社会的发展，始终用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……来
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