让师德的风帆在教育教学中扬起 |
| 所属栏目: 教师个人计划总结 更新时间:2019-12-14 点击次数:
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0w.net 柳城县东泉镇永安小学 罗淑艳常言道： 一艘帆船，风帆一旦扬起，就能为帆船提供巨大的动力，使帆船能在浩瀚的海洋中，乘风破浪，勇往直前；师德如同帆船上的风帆，一旦扬起，就能为教育教学提供巨大的动力源泉。一个教师具有了高尚的师德，就会对工作充满激情，对学生充满热情，对人生、对社会充满感情。就会满怀信心地去努力做好每一项工作。
教育事业是太阳底下最光辉的事业，教师是人类文化知识的传递者，更是人类灵魂的塑造者，因此教育这一职业要求教师必须具有高尚的师德。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育教学观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，像蜡烛一样，无怨无悔。师德高尚的老师，无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的知识、丰富的教学经验发挥着光和热。
要让师德的风帆在教育教学中扬起，首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。许多事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。其次，规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
我们在日常的教学工作中，一定要具有良好的师德行为规范，每一位教师要按照师德行为规范的要求去努力成为学生最直接的榜样。因为教师的人格、知识和才华常常影响着学生的一生，如藤野先生那无私而纯真的品质，曾给鲁迅先生的一生以极大的影响。师德行为规范要求每一位教师必须具备有敬业精神。因为培养学生成长成人，是教师身上挑的千斤重担，一头挑的是学生的现在，另一头挑的是祖国的未来，这就是教师工作的整个世界。只有恭恭敬敬，一丝不苟，才但当得起这个重担；师德行为规范要求每一位教师必须具备有教育教学的真本领。因为现在学生思维活跃、见识广，对教师的要求高。如果教师的教与学生的学在一个平面上移动，学生必然厌倦，把话当耳边风。而课上得有吸引力、感染力、辐射力，学生的情操就会受到陶冶，正确的价值观就会逐渐形成。在教育学生的同时锻炼了自己的德、才、识、能，正所谓教学相长。师德行为规范要求每一位教师要具备有战胜学生带给我们的困难，同时要帮助学生解决困难。因为德育不是造就一个表面的听话者，更重要的是要塑造健康的心灵，完整的人格。
俗话说： 教好书是师德的关键， 育好人是师德的归宿。那么作为一名教师，怎样才能做到教好书，育好人呢？首先，教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才，就必须把书教好。因为学生是含苞待放的花朵，他们的成长离不开园丁精心的照料。我们只有全身心的去爱他们，去教育他们，他们才能真正开花结果。这就要求教师要具备渊博的知识。人的认知是有限的，在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只能是其中的一朵浪花，一粒泥沙。一个教师如果胸无点墨，滥竽充数，那只会误人子弟。教师要教好书，仅仅只是熟悉教学大纲和本学科内容是不够的，教师的知识应比这宽广得多。教师不仅要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础科学理论和专业文化知识，更要透彻地掌握所教学科和与之相关的广博知识。这就要求教师不断加强学习。俗话说：“要给学生一滴水，自己要有海中水” ，说的就是这个道理。学无止境，作为教师，要有永不满足的进取精神，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。正如人们所说的：教师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海洋一样，从群众中、生活中、科学中吸收一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。其次，教书育人是教师的天职，教书是手段，育人是目的。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。大家不要觉得教育家高深莫测，只要我们全身心投入地去爱教师这个职业，像爱我们的子女一样爱我们的学生，我们都能成为教育家的。作为一名教师，我们要有崇高的理想和信念，把教好书、育好人作为自己人生的最高追求。我们要在学生心灵上精心施工，把我们的学生真正培养成祖国现代化的建设者和社会主义事业的接班人。我们教师只有具备高尚的师德理念和道德觉悟，才能全面贯彻党的教育方针，做到既教书又育人。
老师们，让我们在教育教学中，扬起师德的风帆，我们的校园就会呈现出一片良好的师风和和谐的校风，我们的教育就会大有希望，祖国现代化建设所需要的人才就会倍出，中华民族的复兴就会指日可待，老师们，让我们携手并肩，共同努力去把师德这一风帆高高扬起吧！来
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