青年教师提高班总结 |
| 所属栏目: 教师个人计划总结 更新时间:2019-12-15 点击次数:
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0w.net 为了使我们青年教师能更快的成长，成为学校的骨干教师，我校继续开展了青年教师提高班活动，每隔一周的星期三晚上青年教师来校进行学习，学校组织我们青年教师观看了北京师范大学教育学院钱志亮教授的《究因孩子学业不良》，观看了《打点幸福的人生》等，通过学习，使我在教学、教育学生的方法上有了一定的提高，下面我就学习的内容进行总结。
一、通过学习《究因孩子学业不良》的原因，听完以后我有很多的感触，也使我明白了孩子学业不良，有很多原因，有父母责任，如：先天的遗传，如父母的认知水平，和睦状况，文化程度；有家庭经济的影响，家庭学习的氛围，父母不恰当的教育方式等等，孩子学业不良的原因有很多，除了有家庭原因还有学校原因、社会原因等等，使我更加明白了作为老师，要有一颗爱学生的心，要做到为人师表，要有师德。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。“”没有爱，就没有教育“，教师眼中的学生首先是人，是有血有肉有情感的人。是发展中的人。需要得到老师的平等、尊重与关注，教师要认识到学生发展有差别，不同学生有不同的需要个人教学能力强，但与学生情感关系不好，这样会影响学生的学习成绩。”“教师的冷漠会让孩子受更大伤害。”“教师要有对人性的关怀。”向我们传着“现代学生观”的基本内涵：我们做老师的对学生要尊重、理解关怀，决不可冷漠、霸道，台湾校园里有句口号：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。对于普通班的学生，但愿我们的老师能够为了孩子的未来，而把培养学生学会做人真正放在比考试成绩更重要的位置之上。
一、通过青年教师提高班的学习，也使我明白了教师不仅要不断地提高自己的专业功底，不断地提高自己的专业技能，加强自身师德修养而且要学会调节自己的情绪。
通过理论的学习，使我在教学实践上有了一点小小的进步，在我的师傅黄老师以及冯老师、陈雯老师，自己的精心准备下，我参加了青年教师赛教课，上课虽然有很多的不足，但也取得了一点点进步。
所以教育需要我的努力，你的努力，全社会的努力，我相信只要我们多一份爱心、多一份关心、多一份责任心、多一份耐心，永不抛弃，永不放弃，一切会更美总之，在这里，非常的感谢学校为我们提供的这个机会，提供给我们教师学习教学理论、教育教学方法，教师相互交流的平台，通过青年教师提高班的学习，我相信青年教师进步会更快，各方面的修养将会得到提高！来
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