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阅读在作文中的重要性

所属栏目: 语文论文  更新时间:2020-01-03 点击次数:

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0w.net   摘 要:小学语文中的作文教学是小学语文的重要组成部分,對提升学生的阅读能力和写作能力具有重大意义,把语文教学学习透彻对学生的未来的发展有很大的好处。由此可见,作文教学在语文教学中占的比例较大,是提升学生语言表达能力的关键因素,然而,就目前小学语文作文来看,大部分学生对写作已经失去了兴趣,究其原因,学生日常积累的阅读量较少,缺乏写作素材,因此,完善小学生的课外阅读是必要的做法。

  关键词:课外阅读;小学语文;作文教学;重要性

  一、 引言

  语文源于生活,从目前小学阶段而言,作文教学即是语文教学的重要组成部分,又是教学中的难点所在,大部分的学生在写作中都会产生厌恶。因此,在实际教学中,教育工作者必须完善学生的写作素材,适当的增加学生课外阅读量,与此同时,教育工作者想要提升学生的课外阅读能力,首先必须明白在语文作文教学中课外阅读的意义,这样才能够强化学生的阅读能力,因此,激励学生进行课外阅读势在必行。

  二、 课外阅读能有效提高学生学习兴趣

  兴趣是最好的启蒙老师,只有学生对写作产生兴趣,学习起来才会特别简单,也会更加愿意参与到学习中来。由于目前小学生的年龄偏小,处于学习的初级阶段,对一些抽象的知识不能理解的透彻,因此,这为小学语文作文教学带来了较多的困难。

  例如:教育工作者可以推荐学生阅读《鲁滨逊漂流记》,一些历险类的书籍,让学生从中感受到乐趣,养成良好的阅读习惯,这样学生就可以积累到更多的知识和结构,去完成写作。由此可见,不管是养成阅读的习惯还是提升写作的能力,兴趣都是最好的写作老师,所以,教育工作者就要从学生的小学阶段去培育学生学习的兴趣,以此来提升写作质量。由此可见,要想实现课外阅读在小学作文教学的重要作用,就必须培养学生的课外阅读兴趣,从而来创设学生的课堂乐趣。小学语文是学生接受语文知识的初级阶段,因此,教育工作者其实在阅读的素材选择上很容易入手,所以,教育工作者一定要选择一些学生感兴趣的课外书籍,让学生去阅读。

  三、 课外阅读有助于学生积累写作素材

  在小学语文课外阅读中,学生阅读的书籍都属于儿童书籍,因此,激励学生进行课外阅读是促进学生学习的一种途径,学生经常进行课外阅读,既能陶冶情操,又能被儿童书籍的内容所影响,开阔自己的眼界,掌握很多的写作资源,从而更加有效地运用到作文教学中来,由此可见,想要让学生在课外阅读中积累到更多的写作素材,教育工作者一定切记要培养学生摘录笔记的习惯,也就是说,在学生进行课外阅读时,要鼓励学生把自己喜欢的,认为有用处的精美句子以及名人事迹摘录到笔记本中,这样不但能把笔记本中的素材变为写作素材,更能培养学生养成良好的课外阅读习惯。

  四、 课外阅读有助于小学生的综合发展

  在新课改的影响下,提倡要全面促进学生的综合发展,这是当下教育工作者的首要责任。因此,在语文作文教学中进行课外阅读,有助于学生的综合发展。因为课外阅读的本质就是提升学生的思维能力和意识的发挥,从而促进学生的综合发展。

  例如:学生在阅读《我要做个好孩子》时,学生在阅读后会有更多的感悟,如主人公金铃是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好孩子她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多抗争……学生在阅读之后会从中感受到主人公的敢于担当,善良,乐于助人的性格,并会受此影响,励志也要做金玲一样的好孩子。由此可见,阅读不仅可以开拓学生的思维,更可以加深学生的情感教育,从而促进学生的综合发展。

  五、 课外阅读可以提升学生的作文水平

  课外阅读可以有效地提升学生的作文水平,在目前的课外阅读中,涵盖量很丰富,阅读的书籍也是各种各样的,因此,学生可以根据自己的喜好来选择课外阅读的书籍,使其开拓自身的眼界,提升学生的社会责任感。除此之外,课外阅读在丰富学生视野的同时,还能够提升学生的语文作文写作水平,因此,在进行课外阅读时,教育工作者必须切记,在学生进行课外阅读选择时,一定要做正确的引导,在必要的情况下帮助学生选择阅读素材,避免学生选择不良的书籍。使其可以更好地进行课外阅读,从而融入到写作素材中,并且能够把语文作文教学和课外阅读更好地结合到一起,从而让写作的内容得到有效的提升,来提升作文水平的效率。在课外阅读中,教育工作者要让学生明白何为作文,作文不仅仅是为了应试做准备,而是当代生活的需求。只有对生活充满热情,才能对写作充满兴趣,才能写出精美的文章。如果生活的热情能成为我们的写作源泉,那么作文的激情就显而易见了。

  六、 结束语

  在课外阅读中提升学生写作兴趣的前提是培养学生对生活的热爱。在小学语文作文教学中,注重课外阅读的积累是提升学生写作素养和全面发展的重要举措,更是促进作文教学质量的关键。来
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