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评课的原则
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教导处范文
更新时间:2020-01-22 点击次数: 次
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0w.net 1、实事求是原则; 实事求是就是要求评课者能实话实说。评课对执教者和其它与会者都是一个学习借鉴的机会,只有本着客观公正、实事求是的精神,评课才有实际的意义。; 实话实说也应讲究方法和策略,讲究谈话的艺术。
2、坦率诚恳原则; 评课者要站在执教者与帮助促进者的角度支分析考虑问题,给执教者一个中肯的指导意见,特别是要用一种十分诚恳的态度支评课。
3、突出重点原则;要能抓住重点部分详尽地谈,理论联系实际,哪些地方需要改进,哪些地方很有特色,认人一听有“柳暗花明又一村”的感觉。
4、激励性原则; 评课的目的之一就是要激励执教者(特别是青年
教师
)尽快成长,成为课堂教学直至课程改革的中坚力量。
5、艺术性原则;评课也要讲究艺术,要掌握心理学理,掌握“谈话”策略,不以成败认英雄。对于成功的方面要懂得赞赏,对于不足之处要从探讨、帮助、促进的角度去考虑。不能因课而议论人。
6、差异性原则; 因听课、评课的目的不同,评课也要有一定的区别和特色。如:诊断型听课评课; 评比型听课评课; 观摩型听课评课; 研究型听课评课。来
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