如何打造化学教师教学风格 |
| 所属栏目: 化学论文 更新时间:2020-02-08 点击次数:
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0w.net 教师是“学为人师，行为世范”的最优秀的教育人士，教师的行为目标是培育一代新人，促进社会发展；教师的文化价值是启迪人类心智，提升时代的思想境界。教师自然也是学识丰富、学历丰富、长于技能、精于钻研、德高身正之人。而化学教师不仅要传授知识，还要传授实验基本技能。化学教师强调以理服人，追求一种理性的力量和科学的力量。因此打造化学教师的教学风格，不仅能提升教师的教学水平，更能提升教学品味，还能激发学生的学习潜能，激发学生的创新和实践能力。
教学风格是教师在长期教学实践中摸索出来的符合自身特点的教学方式、方法和技巧的独特结合，教学风格与教师个性密不可分。
化学教师教学风格可以从以下几个方面打造。
一、联系生活、联系实际化学属于自然科学，源于自然，服务于自然，源于社会，服务于社会，化学教师在教学中可以引用生活中一些深刻的事例，激发学生的学习兴趣。例如：瓦斯爆炸、三聚氰胺、氯气泄漏等等。
二、联系化学史、联系化学的发展化学的发展经历了一个漫长的过程，凝聚了很多科学家的心血，例如：居里夫人、阿伏加德罗、门捷列夫等等。通过前人的成就和敬业精神，激发学生的学习潜能，增加对社会的责任感和使命感。
三、联系实验、联系活动与探究化学是一门实验性科学，很多专题都设计了活动与探究，这些实验可以充分利用，创造一切条件完成，让更多的学生参与，培养学生的动手能力、观察能力、探究能力和团结协作能力。
四、联系科技、联系文明社会的进步与科学技术分不开，历史上每一次科技革命都推动了社会的进步和人类的文明，而技术的发展与化学的贡献分不开。例如：电化学的发展、半导体材料、耐高温材料等等。
五、联系信息技术、联系多媒体化学教学中，经常要对多种物质进行比较，多媒体表示图表非常有优势，比较直观明了。
还有很多微观结构也可以通过多媒体展示，这样非常形象生动。
当然，化学教师教学风格的形成，还需相关的理论支撑，要不断学习化学教学法，还要研究新课程标准，研究考纲考点，研究教法学法，关注学生的成长，关注学生的发展。经过精心打造，化学教师定会形成过人的教学风格。来
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