中学创建全国文明城市工作实施方案 |
| 所属栏目: 校长办公室范文 更新时间:2020-02-14 点击次数:
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0w.net 为进一步落实市委、市政府有关创建全国文明城市工作要求，组织全校师生积极参与创建全国文明城市活动，根据镇教发〔2013〕37号文件精神，结合学校实际，特制订本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕两个测评体系，以坚定不移的创建决心、全员参与的创建态势、求真务实的创建作风投身创建全国文明城市活动，以文明城市创建促进师生文明素养的提升，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标
经过扎实创建，全面落实《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设测评体系》中的相关指标，深入推进我校新三年发展规划的各项任务，夯实文明创建基础，提升师生综合素质，提高群众对教育的满意度，圆满完成学校所承担的创建全国文明城市的各项任务。
三、主要任务
（一）全面提升师生的文明素养
深入开展社会主义核心价值体系教育，扎实推进学习型党组织和学习型领导班子建设，加强经常性学习教育，建好、用好“道德讲堂”，全面提高师生的综合素质，打造1-2个有影响有特色的学习品牌。积极参加合格、优秀中心组和学习型党组织评选。加大文明城市创建知识及动态宣传，切实提高广大师生对文明创建的知晓度、参与度和和满意度，形成全员争创的浓厚氛围。
以市文明单位创建为抓手，深入开展“讲文明树新风”和“雷锋常在身边”主题活动，深入推进“三关爱”志愿服务活动制度化、长效化。成立党员、团员学生志愿者服务队，广泛开展“每周奉献一小时”志愿服务和“文明出行从我做起”等主题活动，推动志愿服务常态化、规范化。积极参与省“千校万师支援农村教育工程”，做好与农村学校、教师的结对共建工作。
责任部门：校长办公室、政教处、团委、教务处、工会
（二）扎实推进义务教育优质均衡发展
在市局的指导下，以积极配合、认真落实的工作态度，努力尽早使所有学校教育装备达《江苏省中小学教育技术装备标准》Ⅰ类标准。严格执行教育收费政策、深化义务教育经费保障机制改革，形成重点向学校内涵建设、课程资源建设、校园文化建设投入的学校经费使用导向。加强义务教育经费监管，确保经费使用安全、规范、高效。
严格执行市局有关，加强对义务教育阶段择校问题管理的要求，做到家长对学校教育满意率超80%，新生均衡分班，外来务工人员子女随班就读。学校市级骨干教师及以上称号获得者，每年流动比例不低于15%，其他教师流动比例不低于符合流动条件教师总数的15%。
责任部门：校长办公室、教务处、总务处
（三）切实加强未成年人思想道德建设
在坚持学校传统的基础上，根据市局有关要求，努力打造未成年人教育活动亮点。
结合“学习雷锋、做美德少年”主题活动的深化，学校设立“小橘灯”志愿者工作站；积极开展“我们的节日”、“七彩的夏日”、“缤纷的冬日”、“经典诵读”、“交通文明进校园”、“文明餐桌光盘行动”、“心理健康教育”、“网上签名寄语”等主题教育活动。
责任部门：校长办公室、政教处、教务处、团委
（四）深入开展平安校园创建
继续实施学校安全管理“一岗双责”制，积极配合局安稳处切实做好校园周边综合治理的组织报告工作。
进一步加强对师生的各种安全教育和安全管理，组织学生外出活动时，严格审查租车单位的资质，教育学生和家长，杜绝乘坐“黑校车”。加强学校食堂食品安全的常规检查杜绝不符合食品安全卫生标准食品和超过保质期食品进校园；切实预防和减少安全事故的发生。
把平安校园的保持工作与学校各项工作紧密结合起来，根据学校安全稳定工作面临的新形势、新任务，进一步完善学校平安校园管理机制，健全相关考核体系，不断提高平安校园工作的科学化、规范化水平。
责任部门：校长办公室，总务处、政教处、医务室、校卫队
（五）不断提高心理健康教育水平
规范和完善心理咨询室建设。根据《镇江市中小学校合格心理咨询室建设标准》要求，设立心理辅导室，配置专业教师。有组织、有计划地由兼职心理健康教师开设心理活动课和开设专题心理讲座。积极创建心理健康教育示范校，同时充分发挥与心理健康教育紧密相关的德育课程的作用，在品德与生活课、品德与社会课、思想品德课和思想政治课、以及团队活动中渗透心理健康教育。完善心理健康教育的家校互动机制，每学期至少举办1次面向家长的心理健康教育讲座。
责任部门：政教处、教务处、教科室、医务室
四、保障措施
1.加强领导，落实责任。充分认识全国文明城市创建工作的重要性，把此项工作作为近期的一项重要工作来抓。学校落实“一把手”负责制，按照最新要求，成立工作小组，制定工作方案，实行目标管理，落实目标责任，确保完成创建的各项任务。
2.突出重点，真抓实干。全国文明城市创建工作要在全面抓的基础上结合实际、突出重点。学校各部门要将创建工作重点、推进项目逐项分解，责任落实到人。对薄弱环节和关键问题，要下功夫解决，同时落实长效管理机制，使之规范化、制度化。各部门要根据责任分解，细化责任、落实到人。
3.加强督查，确保实效。学校要对照文明城市创建标准，开展经常性自查，发现问题，限期整改到位。校长室将加大督导检查力度，对影响创建工作整体效果和整体进度的部门和个人，实行严格的责任追究。来
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