体育课上如何贯穿安全教育

　　安全教育是体育课不可或缺的内容，课中经常会发生扭伤、搓伤、拉伤、碰伤等运动损伤，偶尔也会发生一些重大的安全事故，轻者影响学习，重者可能造成残疾，甚至危及生命，给学校、学生、家庭带来不应有的损失。

　　对于体育教学中的安全问题，学校和教师都应以一种客观的态度去看待，以积极的方式去思考，用正确、合理、科学的方法来预防。只要学生和教师在思想上重视伤害事故，同时，教师在教学上处处想到学生、关心爱护学生，教学上扎扎实实、认真负责，管理上严格要求，就可减少或避免伤害事故的发生，真正让学生健康、快乐的成长。

　　1.重视体育课堂常规。体育课要穿运动服和运动鞋，禁止穿着有碍运动的服装，如便鞋、牛仔裤等;课前、课后进行点名，见习生必须随队见习;上课前或上课中学生有任何身体不适，务必及时告知任课教师。

　　2.合理安排体育教学程序。教师需详细解说动作正确要领及安全注意事项。学生应听从指挥，服从安排，有秩序地进行练刁。做练习时，要求由慢到快，运动强度由低到高。课前做好准备活动，课后做好放松整理。课后教师要及时对已完成的教学任务作一个实事求是的总结，积累丰富的防范事故的实践经验，为下一次课提供教学指导。

　　3.时刻强化安全意识。使用任何器材必须由教师准予或教师在场;在做器械或高难度、危险动作时，做好安全保护;不随意将危险器材放在无人看管的场地内。随时检修器材，维护运动安全。

　　4.全方位了解学生的身体状况。学期初要组织体检并请学生详细填写身体状况，遇到偶发事件能做适当的处理，教师应了解学生身体状况，如是否有心脏病、气喘等疾病。