七年级数学（下册）教学计划 |
| 所属栏目: 数学计划总结 更新时间:2020-04-06 点击次数:
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0w.net 一、班情分析
经过七年级一期的数学教学，发现班上的学生数学基础较差，两极分化现象严重。相当一部分学生解题作答比较粗心，不能很好的发挥出自己应有的水平。但通过上学期的学习，也有不少学生基本掌握了初中数学的学习方法和解题技巧，对于所学的知识能较好地应用到解题和日常生活中去。
三、教材分析
第五章、相交线与平行线：
本章主要在第四章“图形认识初步”的基础上，探索在同一平面内两条直线的位置关系：①相交 ②平行。本章重点：垂线的概念和平行线的判定与性质。本章难点：证明的思路、步骤、格式，以及平行线性质与判定的应用。
第六章、平面直角坐标系：
本章主要内容是平面直角坐标系及其简单的应用。本章重点：平面直角坐标系的理解与建立及点的坐标的确定。本章难点：平面直角坐标系中坐标及点的位置的确定。
第七章、二元一次方程组：
本章主要学习二元一次议程（组）及其解的概念和解法与应用。本章重点：二元一次方程组的解法及实际应用。本章难点：列二元一次方程组解决实际问题。
第八章、不等式与不等式组：
本章主要内容是一元一次不等式（组）的解法及简单应用。本章重点：不等式的基本性质与一元一次不等式（组）的解法与简单应用。本章难点：不等式基本性质的理解与应用、列一元一次不等式（组）解决简单的实际问题。
第九章、数据的收集、整理与描述：
本章主要学习收集、整理和分析数据，并根据数据对调查对象作出正确的描述。本章重点：调查的意义、特点及分类，利用扇形图、频数分布直方图和频数拆线图描述数据。本章难点：绘制数据统计图及如何利用各种统计图对调查对象作出正确的描述。
四、教学措施
1、认真研读新课程标准，钻研教材，精选习题，精心备课，做好教案，上好新课。同时仔细批改作业，作好辅导，发现问题及时解决作认真总结成功与失败的经验和原因。
2、充分利用现代化教学设施制作教学道具，设置教学情境，结合日常生活，由浅入深，循序渐进。引导学生主动加入课堂学习和讨论，积极参与知识的探究与规律的总结。
3、营造民主、和谐、平等、自主的学习氛围，引导学生进行合作探究、交流和分享发现的快乐。从而体会到学习的乐趣，激发学生的学习热情。
4、精心设计探究主题，引导学生学会发散思维，培养学生创造性思维的能力，实现一题多解、举一反三、触类旁通。
5、开展分层教学模式，成立互助学习小组，以优带良，以优促后。同时狠抓中等生，辅导后进生，实现共同进步。
五、课时安排：
5.1相交线 --４课时 5.2 平行线及其判定--３课时 5.3平行线的性质--３课时 5.4平移--２课时 小结--２课时
6.1平方根—4课时，6.2立方根—2课时，6.3实数---3课时。
7.1平面直角坐标系--３课时 7.2 坐标方法的简单应用--３课时 小结--１课时
8.1二元一次方程组--１课时 8.2消元――二元一次方程组的解法--４课时 8.3实际问题与二元一次方程组--３课时 8.4三元一次方程组解法举例--２课时 小结--２课时
9.1不等式--４课时 9.2实际问题与一元一次不等式--３课时 9.3一元一次不等式组--２课时 小结--２课时
10.1统计调查--３课时 10.2直方图--２课时 10.3课题学习 从数据谈节水--２课时 小结--２课时来
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