您当前的位置:首页 > 教育范文 > 学科计划总结 > 道德与法治计划总结

七年级上册道德与法治工作计划

所属栏目: 道德与法治计划总结  更新时间:2020-04-14 点击次数:

源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net
  •   指导思想:

      本着为了学生的一切和一切为了学生的教学原则和面向全体学生进行素质教育的原则,以提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神实践能力为重点,倡导自主、合作、探究性学习。让学生在合作和探究过程中真正体验学习的乐趣,从而进一步激发学生学习兴趣,逐步使学生养成正确人生观、世界观、价值观;形成热爱祖国、热爱家庭、热爱社会的情感态度和价值观。

      教学任务和目标:

      1:让学生在正确认识小学生活与社中学生活的不同,初步认识到中学生活的重要性,树立自己的梦想,认识自己,享受学习。

      2:引导学生从自己的实际出发,了解友情,养成良好的交往能力,形成良好的良好的交往习惯,提高交往能力,营造良好和谐的人际关系,学会理解他人、欣赏他人、学会与他人共同生活。

      3:引导学生认同教师职业所蕴含的价值取向,培养学生尊敬教师的道德品质,帮助学生主动增进与教师的感情,尊敬教师、理解教师、体谅教师,形成与教师交往的能力,构建和谐的新型师生关系。

      4:引导学生进行对晟敏的体验和思考,激发学生生命的使命感,扩展学生对人与人生命关系的认同与思考,使学生形成生命至上热爱生命的正确情感和认识。

      学生基本情况分析:

      本期我任教七年级3个班的道德与法制教学。我对学生的情况了解如下:

      一方面,经过小学《品德与社会》的学习,学生对社会与道德知识有了初步的了解,具备了一定的社会与道德知识,不少同学还对有着浓厚的兴趣,为七年级《道德与法治》打下了较好的基础。

      另一方面,学校刚实施教学改革,这届学生已经开始了一学期,对于学生的合作能力,交往能力,自学能力有待于进一步了解。

      因此,从本学期开始,在激发学习兴趣、加强课堂管理和调控的同时,要注意加强学习思想引导、学习方法指导,特别是学习过程和效果的监控,不仅要让端正学生态度、学习得法,还要促使学生养成课前预习,课后及时巩固、持之以恒的良好习惯,力求使每个学生都有明显的进步,学习成绩有大面积的提高,争取学业水平测试取得好成绩。

      教材分析:

      七年级上学期要学习初中《道德与法治》七年级上册课本,本课本包含四个单元,十章,23节,共计35课时内容,其中第一单元,成长的节拍、第二单元友谊的天空、第三单元,师长情谊、第四单元,对生命的思考。道德与法治学习注重从生活实践出发,广泛联系学生的生活经验和知识基础,把握基础性,体现先进性;内容编排图文并茂,加强了启发性,具有较强的可读性;栏目设置丰富多样,注重创设问题情景,突出情感能力的培养,重视人生观、价值观、世界观教育;内容编写具有弹性,给学生更多的自主学习空间,较好地体现了新课程标准的基本理念。

      教学方法和措施

      (一)备课标、备教材。

      1、认真钻研新课标和教材,明确教学要求,把握教学的重点和难点。

      2、明确本单元本节课在整册教材中的地位,弄清知识的内在联系和规律,全面深入理解和掌握教材内容,同时挖掘教材固有的思想教育因素,寓思想教育于教学过程之中。

      (二)备学生。

      1、深入了解学生思想实际和知识、能力水平,充分估计学生接受新知识可能遇到的问题。

      2、根据学生认识的发展规律和心理发展特点,精心设计教学程序和教学方法。

      3、分层次设置课堂反馈练习,做到因材施教,使优生得到发展,差生得到提高。

      4、定期举行单元考试,及时反馈学生的学习效果,做到查遗补漏。

      (三)备教法、备学法。

      1、根据课程标准、教材内容和学生实际,瞄准教学目标,灵活采取自学指导法、谈话法、演示法、实验法、多媒体辅助教学法等手段,不断优化教学方法,提高教学效率。

      2、根据教学内容不同,指导学生采用自主学习法、合作学习法、实验探究法、小组讨论法、问题发现法、检测反馈法,积极主动地参与学习过程,提高课堂实效。

      3、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展,引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

      4、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养,注意对学生综合能力的培养。

      5、通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣,创造条件力争开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析等活动。

      (四)备教学流程。

      1、精细设计教学流程,在教学过程中需要为学生自主学习做好引领,为探究性学习创设情景,鼓励学生多观察、多思考、多提问。

      2、注意知识教学、分组实验和实践活动相结合,加强对学生基本实验技能的培养。

六、教学进度:
年级 七年级 周课时数 2课时
教科书 道德与法治 册数 1册
出版社 人民教育出版社 版次 2012年6 月第1版
(一)单元授课计划表
时间
 
教学单元 教学内容 课时分配 测试安排 把关教师
新授 练习 复习 测评 合计
9.1-9.23 第一单元 成长的节拍            
9.25-10.28 第二单元 友谊的天空            
10.30-11.3 复习              
11.6-11.8 期中考试              
11.9-1.11 第三单元 师长情谊            
1.12-1.31 第一单元、第二单元、第三单元 生命的思考            
2.1-2.3 期末考试              
                     
 
(二)每周进度计划
周次 教学单元 教学内容 周进度 备注
1 第一单元 成长节拍 8课时  
2 第二单元 友谊的天空 9课时  
3 第三单元 师长情谊 9课时  
9 第四单元 对生命的思考 9课时  
9 复习 复习、迎接期末考试 7课时  
 
 来
源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net
上一篇:八年级上册道德与法治    下一篇:七年级上学期道德与法治
推荐资讯