人教版八年级道德与法治工作计划 |
所属栏目: 道德与法治计划总结 更新时间:2020-04-16 点击次数:
次 |
来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 配合日照市课程改革精神,认真落实岚山教研室倡导的教学模式大力推行新课程改革,努力践行新课改理念,树立开拓创新精神和改革探索意识,积极探求中学思想品德课教学的新路子,全面落实素质教育的具体目标,提高学生的综合分析能力。
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,要做好下面的工作:(1)课前备课下功夫。认真钻研教材,了解学生,考虑教法。 (2)注重课堂教学,激发学生的情感,注意引发学生学习的兴趣,提高课堂效率。(3)、激发学生兴趣,提高学习成绩。 2、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 3、严于律己,教书育人。教师要立足本职,热心向学生传授真理。言传身教,平等对待、爱护学生。工作认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习政治科,培养良好的心理品质。 4、通过学习帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观,做一个有用于社会的人
八年级学生女同学爱学上进,但部分男同学虽很聪明,但不爱学习,对于思想品德这门学科,基础知识及书写方面对他们来说是弱项,这还有待于采取恰当的方法去解决。八年级学生总的来说比较稳定,学习态度及氛围都比较好,学以致用恰恰是他们的弱点,这就需要让他们知道思想品德这门学科不单需要记忆一些基础知识,还需要灵活应用,来解决一些实际案例中存在的问题。由于我对个别的学生不是十分了解,这需要在今后的教学、生活与日常交往中,进一步了解、分析、及时发现,采取行之有效的方法对症下药,以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观。
本学期课程分为四个单元,共十课。 第一单元:走进社会生活。分为两课,丰富的社会生活和网络生活新空间。本单元为后三个单元起到铺垫的作用,所以在整册教材中举足轻重。本单元的教学重点是让学生了解人与社会的关系以及如何合理利用网络。本单元的教学难点是懂得如何在社会中成长和理解网络提供的新空间。 第二单元:遵守社会规则。分为三课,是对上一单元内容的承接,也是本册教材内容的重点之一。本单元的教学重点是引导学生在理解规则重要性的基础上自觉遵守规则,礼貌诚信待人,同时也要在理解违法的危害性的基础上预防犯罪。本单元的教学难点是理解各个规则的重要性,理解法不可违。 第三单元:承担社会责任。分为两课,本单元教学重点是加强学生对责任的认识,勇于承担社会责。教学难点是让学生认识到为社会服务。本单元为下一单元的知识提供了理论依据。 第四单元:维护国家利益。共分为三课,本单元是整册教材的重点内容,教学重点是让学生理解国家安全的重要性,教学难点是激发学生为建设祖国贡献力量的情感。
1.按学校的要求,认真备课。做到备教材、备学生、备知识、备教法,做到心中有书,熟练掌握教材,努力学习。深入钻研教材,深入分析学生情况,确定好教学环节的重点难点,科学安排教学过程。 2.认真上好每一节课,讲课时充分体现教师为主导、学生为主体的教学思想,突出重点、突破难点,抓住关键,精讲多练,及时对学生进行基础知识训练,提高起综合运用能力,同时进行思想教育,使学生在学好专业知识的同时养成良好的道德观念。 3.搞好学生课前预习,让学生提前对课文有大体的了解,培养学生的自学能力。做到课堂有练习、课后作业,并且当堂的知识当堂消化有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问;做好课堂、单元、期中、期末测验的准备及分析总结工作 4.认真做好后进生的工作。以鼓励为主,不轻易批评。帮助学生分析原因,建立自信心,做到因材施教,教给他们学习的方法与策略,提高其学习兴趣。 5.虚心学习,取人之长,补己之短。多听课,不但要多听本课老师的课,还要多听其它学科老师的课,不断提高自身的业务素质。 六、教学进度:
年级 |
八年级 |
周课时数 |
2 |
教科书 |
道德与法治 |
册数 |
上册 |
出版社 |
人民教育出版社 |
版次 |
2017年7月第1版 |
(一)单元授课计划表
时间 |
教学单元 |
教学内容 |
课时分配 |
测试安排 |
把关教师 |
新授 |
练习 |
复习 |
测评 |
合计 |
9.1 —— 9.12 |
第一单元 |
1.1.1我与社会 1.1.2在社会中成长 |
2 |
0 |
1 |
0 |
3 |
|
|
9.13 —— 9.22 |
第一单元 |
1.2.1网络改变世界 1.2.2合理利用网络 |
2 |
0 |
1 |
0 |
3 |
|
|
9.25—— 9.30 |
第二单元 |
2.3.1维护秩序 2.3.1遵守规则 |
2 |
0 |
1 |
0 |
3 |
|
|
10.9 ——10.17 |
第二单元 |
2.4.1尊重他人 2.4.2以礼待人 2.4.3诚实守信 |
3 |
0 |
0 |
0 |
3 |
|
|
10.18 —— 10.27 |
第二单元 |
2.5.1法不可违 2.5.2预防犯罪 2.5.3善用法律 |
3 |
0 |
0 |
0 |
3 |
|
|
10.30 —— 11.10 |
第一、二单元 |
1.走进社会生活 2.遵守社会规则 |
0 |
2 |
2 |
0 |
4 |
|
|
11.13 ——11.24 |
第三单元 |
3.6.1我对谁负责 谁对我负责 3.6.2做负责的人 3.7.1关爱他人 3.7.2服务社会 |
4 |
0 |
0 |
0 |
4 |
|
|
11.27 —— 12.15 |
第四单元 |
4.8国家利益至上 4.9树立总体国家安全观 4.10建设美好祖国 |
6 |
0 |
0 |
0 |
6 |
|
|
12.18 ——1.05 |
第一、二单元 |
1、走进社会生活 2、遵守社会规则 |
0 |
2 |
2 |
0 |
4 |
|
|
1.08 —— 1.19 |
第三、四单元 |
3、承担社会责任 4、维护国家利益 |
0 |
2 |
2 |
0 |
4 |
|
|
1.22 —— 1.27 |
总复习 |
第一~第四单元 |
0 |
2 |
0 |
0 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(二)每周进度计划
时间 |
教学内容 |
课时安排 |
第1~2周 |
1.1.1我与社会 1.1.2在社会中成长 |
3课时 |
第2~3周 |
1.2.1网络改变世界 1.2.2合理利用网络 |
3课时 |
第4~6周 |
2.3.1维护秩序 2.3.2遵守他人 2.4.1尊重他人 2.4.2以礼待人 2.4.3诚实守信 |
6课时 |
第7~8周 |
2.5.1法不可违 2.5.2预防犯罪 2.5.3善用法律 |
4课时 |
第9周 |
期中复习、期中考试 |
|
第10~11周 |
3.6.1我对谁负责 谁对我负责 3.6.2做负责任的人 |
3课时 |
第11~12周 |
3.7.1关爱他人 3.7.2服务社会 |
3课时 |
第13~14周 |
4.8.1国家好 大家才会好 4.8.2坚持国家利益至上 |
3课时 |
第14~15周 |
4.9.1认识总体国家安全观 4.9.2维护国家安全 |
3课时 |
第15~16周 |
4.10.1关心国家发展 4.10.2天下兴亡 匹夫有责 |
4课时 |
第17周以后 |
期末复习 |
|
来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
|
|
|
|