| 本学期要达到的教学目标 |
1.培养学生对劳动的情感、态度和正确的价值观念。
2.培养学生热爱校园生活的情感，并了解对相关环境、人物活动的最基本的造型语言和表现方法。
3.加深对校园丰富多彩的学习生活的热爱，培养同学之间相互团结、密切合作的人际关系，体验和分享共同合作获得的成功与快乐。
4.创设人与环境的自然和谐情景，激发学生热爱生活、热爱学校的情感，以及发现美创造美的愿望，同时在活动中提高综合运用多领域知识、技能的能力。
5.启发学生积极关注生活中一些日常用品。
|
具体达标措施 |
1. 采用灵活多样的教学方法，采用竞赛、多媒体等，形象、直观、大容量，扎扎实实上好美术课
2. 挖掘丰富的课程资源，利用多媒体教学，将美术学习与学生经验，生活世界和社会、科学世界紧密联系。
3. 不断吸纳先进的美术教学理论和方法，深入挖掘文本，借助资料分析教材，驾驭教材，对文章把握有自己独到见解，给学生理智的挑战，认知上的冲实，内心的震撼和无言的感动，带给学生充实的精神生活。
4. 欣赏课部分，主要采用讲授的方式进行教学，注重帮助学生在学习中掌握一定的欣赏方法，引导学生自觉的去感知美术作品的艺术风格和体味作者的思想感情。
5. 技能技法课部分，本学期将着重培养学生的动手能力和创新能力。将采用启发式教学，让学生在实践中学会观察，学会制作，充分发挥学生的自主性。
|
| 单元进度授课计划 |
| 年级 |
七年级 |
周课时 |
1 |
| 时间（周） |
教学单元 |
教学内容 |
课时 |
第一周
第二周
第三、四周
第五、六周
第七周
第八、九、十周
第十一、十二周
第十三、十四周
第十五、十六周
第十七周
|
第一单元
什么是美术
第二单元
多彩的校园生活
第三单元传递我们的心声
第四单元
美丽的校园
第五单元实用又美观的日用产品 |
富于创造力的造型艺术
美术是个大家族
小伙伴
在校园中成长
我们的风采
有创意的字
精美的报刊
描绘我们的校园
设计我们的校园
实用又美观的日用产品 |
1
1
2
2
1
3
2
2
2
1
|
