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0w.net 一、学生基本情况：
从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科——物理。因为是新课程， 学生都有非常浓厚的兴趣和较强烈的好奇心，期待学习这门新鲜的学科。
二、教学总目标和总的教学要求
1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;
2、培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力;
3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。
三、主要措施：
改进教学，提高教学质量的主要措施
学生是学习的主人，只有处于积极状态，经过认真的观察、实践、思考，才能体会物理现象中蕴含的规律，产生探究物理世界的兴趣，理解所学的物理知识，获得相应的能力。教学中要注意培养学生的学习兴趣和愿望，鼓励他们发现问题和提出问题，指导他们学会适宜的学习方法，为学生终生学习打下良好的基础。
对学习困难的学生，要针对他们的具体情况予以耐心帮助，鼓励多做物理实 验和参加物理实践活动，使他们基本达到教学要求。对
学有余力的学生，可采取研究性学习等多种方式，培养他们的创造和探索能力。
1、鼓励科学探究的教学
A、鼓励学生积极大胆地参与科学探究。
鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，获取科学知识，逐步树立科学创新的意识。
B、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。 C、重视探究活动中的交流与合作。
在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的，要注意学生这方面良好素质的形成。 2、帮助学生尽快步入自主性学习的轨道。
在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。
3、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。
四、教学进度和教学活动安排表：
周次 时间 内容 课时 备注
1 9.1-9.7 科学之旅 1.1 长度和时间的 测量1.2运动的描述 3课
2 9.10-9.15 1.3 运动的快慢1.4 测量平均速 度 本章复习
3 9.17-9.21 2.1声音的产生与传播 2.2声音 的特性
4 9.24-9.28 2.3声的利用2.4噪声的危害和控3课
制 本章复习
5 10.1-10.7 国庆节放假 3课 时
6 10.8-10.12 3.1 温度 3.2 熔化和凝固 3课
7 10.15-10.19 3.2熔化和凝固 3.3 汽化和液化 3课时
8-9 10.22-11. 2 期中复习检测
10 11.5-11.9 4.1光的直线传播 4.2 光的反射 3课时
11 11.12-11.16 4.3 平面镜成像 4.4 光的折射 3课
12 11.19-11.23 4.5 光的色散 本章复习 3课时
13 11.26-11.30 5.1透镜 5.2 生活中的透镜 3课时
14 12.3-12.7 5.3凸透镜成像的规律 5.4眼睛 3课
15 12.10-12. 14 5.5显微镜和望远镜 本章复习 3课时
16 12.17-12.21 6.1质量 6.2密度 3课时
17 12.24-12.28 6.3 测量物质的密度 6.4密度与社会生活 3课时
18 12.31 期末 期末复习检测 来
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