信息技术兴趣小组活动总结四

　　为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长能力协调发展，本学期我校将开展信息技术兴趣小组活劢，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。 这是我们第一次开展兴趣小组活动，为了后面持续进行累积经验，现就本学期信息技兴趣小组活动总结如下：

　　一、活动措施

　　1、做好报名工作 先初步设定信息技术活动兴趣小组人数，由各班主任利用班会 做好宣传发劢工作，让学生自由报名，我们再根据各班得报名人数从中选出具有一定计算机基础的学生作为学员，活动地点为电脑2室，时间为每周三下午第三节，第四节和周四的下午第四节。

　　2、加强管理 为能更好地完成课外活动的学习目标，我们教师认真备课，耐心辅导，全 面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，按时上课，爱护设备。

　　3、注重上机操作能力，使学习兴趣持久下去，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程。这就要求我们教师在备课的过程中，要注意激发把上机操作的项目准备充分，上课过程中采用“任务驱劢”教学法，明确每节课 的教学目标，设下疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题 的办法，给学生“主动思考”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的上机时间，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的上机操作能够完成某一动画，必将会增添一份喜悦之情，充满 一股学习热情。

　　二、取得的成效。

　　经过一学期的活动，学生从零接触Flash到熟练制作Flash动画，进一步激发了学生对信息技术学习的兴趣，增长了学生在Flash方面的知识，提高了学生对计算机的操作水平。同时，提高了信息技术教师教学能力，掌握了新的教学方式，为今后兴趣小组活动工作积累了宝贵经验。

　　三、存在的问题和不足。

　　1、学生层次不一，有初中学生，有高一学生还有高二学生。学生的接受能力也不一，有些学生接受能力强，有些稍微弱一点，增加了活动的难度，导致在活动中不同层次的学生取得的成效不一，在很大程度上影响了活动成效。

　　2、没有教材，这就增加教师在备课过程的难度。尽管有这个困难，我们教师克服困难，坚持下来了，每一节课都是有质量有温度的。最后我们一学期的Flash课程也有一个完整的体系，为我们今后开展信息技术兴趣小组活动积累了教学素材和教学实例。