浅谈如何优化班级管理

　　江波

　　摘要：班主任是班级的组织者和教育管理者，是联系本班科任教师的纽带和沟通学校、家庭、社会的桥梁。因此，作为一个班主任，因当认识到自己肩担的责任，认真开展工作。班主任的工作可以说是任重道远，但只要尽到了责任，当好了班主任的工作，也是一种乐趣。班主任工作虽苦犹荣，虽平凡却富有意义。

　　关键词：班主任 优化 班级管理

　　班主任是班级的组织者和教育管理者，是联系本班科任教师的纽带和沟通学校、家庭、社会的桥梁[1]。因此，作为一个班主任，因当认识到自己肩担的责任，认真开展工作。虽然很累，工作很繁杂，但要尽量调节自我的情绪，加强理论学习，不断实践总结，寻求管理班级、转化学生的优化方法。我在班主任工作实践深有体会，下面简要谈谈：

　　首先，教育学生要深入了解学生，因材施教。

　　班主任只有不断深入了解学生，班主任工作才能落到实处，对学生的教育也才能有的放矢。为何有的班主任开始总不顺手呢?就是因为对学生的了解甚少，不清楚他们的生活习惯、家庭境况，不明白他们的个性特长。谈何因材施教?但是，有经验的班主任就知道如何管理好班级，教育好学生的首要任务就是深入了解、熟悉学生，只有熟悉了学生，班主任工作才能做到“防患于未然”，也才能做到因材施教。于是，我开始熟悉学生：利用课余时间找学生理解本班学生的情况;公共场合碰到学生主动约他们搭话，交换意见;平日里经常到学生宿舍观其颜，察其行，听其声，与学生一起沟通思想，加深了解;课堂上抓住一起机会注重每个学生的言行;必要的时候还要抽时间进行家访……基本掌控班级每个学生的情况。随后就是有的放矢与学生交心谈兴、做思想工作。除此之外，跟学生打成一片，从内心深处了解他们。深入了解学生，注重师生间的感情交流也至关重要，没有交流就谈不上教育，没有互相的了解也就没有了感情，更谈不上因材施教了。

　　其次，挑选核心班干部，耐心地培养，注重班级管理努力的锻炼。

　　挑选班干部，充分发挥其作用，培养其工作的能力，是班主任工作的一项重要任务。优秀的班干部的培养可以说是培养优秀班级的基础，是班主任工作展开的关键[2]。培养优秀班干部，既能锻炼他们的能力，又能减轻班主任的工作，何乐而不为呢?开学伊始，并不了解学生，为了体现公平合理，班干部一律竞争上岗。先安排一定时间给全班同学准备;你想竞争哪一个职位，并写好演讲稿。然后通过竞讲、选举投票、产生班委员会的成员。这样一来，同学们都颔首赞许，毫无怨言。班干部有了积极性，班主任还得大胆放手，使其得到锻炼。每次的主题班会、大型集体活动……都可以放心交给班委员会相关成员，鼓励他们大胆组织展开工作。即使教师不在的时候，学生也能自觉遵守纪律，班里各种活动开的有声有色，井然有序。

　　再次，组织学生开展各项活动，增强学生的团结协作的精神。

　　每一次展一项活动，特别需要班主任的指导。作为班主任不能放弃任何活动的机会、必须引导、配合同学们认真组织，培养每一个人的班级集体荣誉感[3]。例如：学校开运动会。开会前动员组织外，还可以主题讨论“运动会前畅想”，让学生都充满自信，迎接挑战。运动会项目中八百米，一千五百米是最艰难的，许多同学望而生畏。但还是有一些“汉子”敢于报名，这时班主任的鼓励、关心至关重要，当班主任就不能漠不关心，熟视无睹，更要借此机会培养学生的班级荣誉感。运动会上的加油、喝彩，服务组学生端来一盆盆热水，一杯杯热糖茶，无不体现同学们的荣誉感在增强!作为班主任你能不激动吗?此外，我们还可以组织一些主题班会活动。如可以展开“假如我是班长”的主题班会，颜同学们各抒己见，都来过上班长瘾，同时也培养了集体意识。只要班主任有耐心、认真组织各项活动，就能大大增强同学们的班级荣誉感和团结协作的精神。

　　最后，在好的学习环境中激发学生的学习兴趣，教育学生努力学好各门功课。

　　作为班主任必须要求学生学习好每一门功课。许多学生提到学习就头疼，班主任要对症下药，可以经常用一些至理名言激发他们，使他们产生强烈的求知欲望。有的学生总贪玩，我们要耐心的教导他们，语重心长的给他们讲道理。另外，我们要善于给学习有困难的学生提供展示自己的舞台殊不知道一些简单的问题唱会让他们欣喜若狂，此次便有了学习的动力;也可以让让人定计划，都有自己的学习目标;可以成立竞赛小组，让他们都有竞争意识，有生活追求。这样全班同学的积极性高涨，各门功课就有兴致了。

　　另外，还要懂得尊重学生，使学生身心得到健康成长。

　　学生都具有自尊心和荣誉感，只有受到尊重和信赖，他们才能充分发挥自己的主动性与创造性，不断的健康成长[4]。如果得到师长的尊重与信赖甚至鼓励，他们将充分发挥其才智，养成良好的品德修养;如果对他们不尊重，反而歧视侮辱，那么其后果将不堪设想。班主任每天与学生接触甚至处理的事物繁杂，对待学生出现的问题要慎之又慎，切莫因一句话或一个动作伤了学生的自尊[5]。特别是基础较差者，万万不可歧视甚至嘲讽、体罚他们。相反要爱护他们，格外尊重他们，关心他们的乐与忧。

　　总而言之，班主任的工作可以说是任重道远，但只要尽到了责任，当好了班主任的工作，也是一种乐趣。班主任工作虽苦犹荣，虽平凡却富有意义。