如何指导初中学生作文立意

　　初中学生在作文立意方面不能很好把握，经过多年的教学实践，我认为初中作文立意要从以下几个方面着手。

　　第一、立意要正确向上。

　　立意既然是文章的统帅，那自然决定着作文的感情基调，思想方向。作文不仅仅是写给自己看的，不能仅仅宣泄心中的不满与沉郁，要努力弘扬真善美，鞭挞假恶丑，体现出一种基本的是非善恶观，要克服消极情绪的蔓延，要表达积极向上的情感熏陶人，感染人，打动人，让读者从中获得有意义的启示。那种哗众取宠、危言耸听的立意都是不可取的。

　　第二、立意要明确集中。

　　无论材料多么丰富，无论表现手法多么多样，任何一篇文章都必须只有一个主题贯穿始终。我们常常可以看到有些同学的作文无主题或多主题，看似洋洋洒洒千言，但细看却云山雾海，不知所云;有的前后脱节，飘忽不定，一会说这个，一会又说那个，顾此失彼。文章中对真、善、美的歌颂，对假、恶、丑的鞭挞，要旗帜鲜明，集中突出，不可随心所欲。

　　第三、立意要深刻真诚。

　　确定中心不能仅仅看到人和事的表面现象，要善于挖掘现象、事件中蕴涵的丰富内涵，做到由现象到本质;要善于捕捉日常生活中的闪光点，写出生活中所包含的意趣、情趣与理趣。真挚就是要说真话，抒真情，正如叶圣陶先生强调的那样要写出“诚实”的、自己的话来。真挚是深刻的前提，那种矫情、虚夸的不符合生活的深刻，不会触动读者的心弦，不会打动读者的心灵，更不会给人以有益的启示。

　　第四、立意要新颖雅致。

　　新颖不是“标新立异”，不是另类异化，是要写出别人发现不了，具有独特个性的东西。所谓“与时俱进”，就是要有时代气息，要有鲜活的生活气息，要反映新生活中的新的意韵、新的风采。要善于打破陈规，不人云亦云。古人云：“凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫去不用;第二番来者，正语也，停止不可用;第三番来者，精语也，方可用之”。英国文学家王尔德也曾说过：“第一个把女子比做花的是天才，第二个是庸才，第三个那简直是蠢才了。”当然，创新不是胡思乱想，不是胡编乱造，那是克服思维定势，打破常规去思考、去分析，写出新感受、新认识。