浅谈农村小学校长的教学管理

　　农村小学在办学条件、师资力量等方面相对落后，学校发展相对缓慢，学校的教学管理工作也自然而然落后于城镇，教学工作是学校工作的重中之重，要较快的促进农村小学的发展，校长的教学管理起着至关重要的作用。下面是我任农村小学校长18年来，在教学管理方面的一些体会。

　　一、校长要走进课堂

　　作为农村小学校长，要深入到教学管理中，最有效的捷径就是要经常走进课堂，用管理者的眼光去听课，透过课堂教学现象挖掘其背后潜藏的学校教学管理问题，从而为逐步改进学校教学管理提供第一手真实的依据。

　　二、校长要研究业务

　　打铁必须自身硬，校长应是教育教学的业务权威。校长要不断扩大自己的影响力，就必须不断学习研究，扩大和丰富自己的知识视野，拓宽知识层面，掌握现代教育理论，提高现代教育运用水平，做知识上的权威、教学上的能手、管理上的专家，从而促使管理能力和执政水平的提高。

　　三、校长要关注教师

　　校长要多接触教师，多和教师们在闲谈中讨论与教学有关的问题。也许，管理中的难题会在和教师们的一次闲谈中解决。也只有这样，当校长和教师站在一起时，校长才会被教师们从心灵深处所认可。至此，校长的教学管理理念也才会被教师们所认同。同时，要放心自己的教师。要大胆地让教师们去研究，去实践。校长所要做的就是尽一切可能去为教师研究教学提供更有利的环境。