《感恩母爱》主题班会

　　一、班会目的

　　为了对学生进行德育教育,特举办“感恩母爱”的主题班会。一方面，通过活动使学生明白父母对自己的关爱，知道父母的辛苦和期望，激发学生爱父母和尊敬父母，体会“母爱”的伟大。让学生真正了解，因为有了母爱，我们才变得更加幸福，现在享受的幸福和快乐是通过父母的辛勤付出而得到的，因此我们一定要学会感恩。另一方面，通过活动进一步激发学生学习的替在动力，更加明确学习目的，发奋努力，不辜负家长和老师的期望。

　　二、教育对象： 全体学生

　　三、班会时间安排：3月7号下午14：30—16：00

　　四、参会人员：全体学生的母亲(学生的父亲坐到最后观摩)

　　五、班会准备工作：

　　1、班主任准备工作：

　　a:培训两位学生主持人。

　　b:培训多媒体操作人员:安排播放PPT及相关背景视频、音乐。PPT内容是专为此活动而精心准备的从网络上收集到的有关母亲含辛茹苦抚养子女的图片、母亲对孩子成才期望的图片以及本班学生和家长合影的家庭照片。

　　c:召开班委协调会。

　　d:选定学生家长发言人。根据本班学生实际情况，请三位学生家长做好发言准备。家长的选择是本次班会成败最为关键的因素，她们不仅要有上台讲话的能力，而且她们的孩子还得是班里的典型代表，因为她们代表着大部分学生的家长。这三位家长的孩子应该具有不同的特征：第一位学生应是品学兼优且很踏实型的;第二位学生是智商很高，成绩也不错，但不够踏实型的;第三位学生应是学习态度不端正且还是调皮捣蛋型的。家长发言内容应从三个方面讲：第一，讲述孩子的成长经历，要有典型事例。第二，家长的无私付出和无怨无悔。第三，家长对自已孩子的期望，要特别强调健康成长和成才两个方面。

　　2、班委准备工作：

　　a、教室布置。安排学生布置前后黒板：前黒板上书写班会主题，并手绘彩色献花装伴，后黑板是以“母爱”为主题的一期板报，教室内环境气氛以温馨为主色调。

　　b、座位编排：座位编排是学生与母亲坐在一起，为后面的活动内容做好准备。要安排好发言学生家长、学生主持人家长和多媒体操作学生家长的座位，原则是离主席台要近，方便出入。

　　c、购买鲜花康乃馨，每位学生一枝。

　　d、每位学生给母亲写一封信，进行“心与心”的沟通，并提前装入信封。

　　e、班委布置班内其它各项配合工作。比如：卫生和接待家长等。

　　六、班会内容与过程：

　　(14：24)主持人A：

　　大家下午好，欢迎各位老师、家长来参加“原晶班”的这次班会，这次班会的主题是“感恩母爱”。在班会正式开始之前，请关闭手机或将手机调成振动模式以确保班会顺利进行，班会即将开始。

　　(14：25)多媒体操作员：播放PPT,背景音乐为阎维文的《母亲》

　　(14：30)主持人B：

　　岁月荏苒如白驹过隙，几个春秋更替的轮回，我们已用强健的体魄代替了昔日娇嫩的身躯，孩提时代无忧无虑的时光倏然而逝，永不复返。是啊，我们已经长大，不能再像以前一样坐在父亲肩头，也不必在母亲的怀里躲黑。成长岁月的每次历程：从呱呱坠地到牙牙学语、蹒跚学步、再到初入学堂，在我们每一个成长的瞬间他们都细心的呵护着我们。我们的到来就如同一缕春风吹绿大地，将一粒爱的种子撒进父母心涧。不经意间这种子也会生根发芽，千丝万缕的伸向父母心中的每一个角落，对我们的爱父母不敢用力又不容怠慢，他们就一直那么小心翼翼的爱着我们，可怜天下父母心!下面请大家来欣赏视频：《时间都去哪了》

　　主持人A：

　　“门前老树长新芽，院儿里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发，记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给她，只为那一声爸妈，时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了，时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了”。歌词写的太好了，这就是作为父母的真实写照。

　　同学们，明天就是”三八妇女节”了，在这个感恩的节日里，我最先想到的是天下的母亲，当然这里包括我们自已的妈妈在内。天下的妈妈谁不爱自己的子女?不管是吃的，穿的，用的，最好的总是留给了我们，把所有的爱都留给了我们，大家应该看到过这样一则公益广告。一句“妈妈，洗脚” 令人感动，小男孩用真情、用行动在回报着母亲对他的爱。

　　主持人A：

　　“慈母手中线，游子身上衣”，母爱永远是个温暖的话题。母爱，是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发……母爱是世界上最伟大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。下面先给大家讲一个《苹果树》故事：(音乐伴奏)

　　苹 果 树(主持人B)

　　很久以前，有一棵大大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时候爬到苹果树上吃苹果，有时躲在树阴里打盹儿……

　　时光流逝，小男孩渐渐长大。

　　一天，小男孩回到树旁，一脸忧伤。树说：“和我一起玩吧!”男孩回答：“我已经不是小孩子了，我想要玩具，我想有钱来买玩具。”树说：“抱歉，我没有钱……但你可以摘下我的苹果拿去卖。”男孩把苹果摘了个精光，开心的走了。

　　一天，男孩回来了，树喜出望外。树说：“和我一起玩玩吧!”“我没有时间玩，我要做工养家，我们要盖房子来住。你能帮助我吗?”“你可以砍下我的树枝来盖房子。”男孩把树枝砍了个精光。树再次寂寞和难过。

　　一个盛夏，男孩回来了，树雀跃万分。男孩说：“我越来越老了，我想去划船，悠闲一下。你能给我一条船吗?”“用我的树干去造一条船吧，你可以开开心心的想划多远就多远。”男孩锯下树干，造了一条船。

　　终于，多年以后，男孩回来了。树说“抱歉，我的孩子，可惜我现在什么也不能给你了……我唯一留下的就是枯老的树根了。”树流着泪说。

　　“我现在只要有个地方歇一下就好了。经过这些年，我太累了。”男孩说“老树根是最好的歇脚的地方了。”

　　男孩坐了下来，树开心的热泪盈眶……(音乐停)

　　主持人B ：

　　故事讲完了，相信大家一定都知道故事中的树和小男孩分别代表了什么?听完故事后你的感受如何呢?也许我们会觉得故事中的小男孩太无情，太自私了，然而，我们谁又不是这般对待我们的父母呢?故事是对我们每个人的真实写照。我们长大后就离开父母，只有当我们遇到困难或需要帮助时才想起回家。如果说世界上哪种爱最伟大、最无私，那就是父母对子女的爱!

　　主持人B：

　　下面就有请我们的第一位母亲代表来讲述一下她又是如何去做现实中的那棵“树”呢?掌响有请***同学的家长发言<<不求感恩>>。

　　主持人A：

　　用心聆听***同学家长的真情发言，让我们感到惭愧的是父母为我们付出的那么多，而我们为他们做的即是那么少。父母恩情如山高似海深，同学们，付出我们的真情，让我们的父母幸福快乐吧!感谢我们的母亲，她们太伟大了，下面就让我们再次用掌响请出第二位家长代表***同学的家长发言《孩子，妈妈想对你说》。

　　主持人B：

　　感谢***同学的家长给我们讲述的感人故事，每一个孩子成长的背后都会有许感人的故事，父母为了我们可以付出生命，而我们的事永远都是父母最大的事，为了满足我们的要求，父母可以不顾自己的身体，没日没夜的工作。这些都是需要我们认真思考的问题。接着就请我们的第三位家长代表***同学的家长发言《孩子，妈妈亏欠你的太多》。

　　主持人A：(随机)

　　同学们，让我们扪心自问，不是妈妈欠我们的太多，而是我们欠妈妈的太多。面对父母博大的爱，我们又曾经为他们做过什么呢?如果我们将父母的爱放在天平的左边，把我们为父母做的事放在右边，我们会发现什么?这又说明了什么问题?很明确的答案告诉我们，父母为我们做的太多太多，而我们为父母做的却很少。悠悠母爱，亘古绵长;其中滋味，用心思量!我相信今天在座的各位家长还有许多话想对我们说。下面还有哪位家长还想对我们说些什么吗?有请!(一定会有几位家长主动发言)

　　主持人B：采访家长

　　主持人A：

　　实际生活中父母为我们付出的太多太多了，让我们在接受爱的同时，更加学会关爱、付出和回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心!现在就让我们用真情说出对父母的爱，请各位同学把最美的康乃馨和满载自己对母亲心里话的信封亲手送给自己的母亲，同学们，给母亲一个拥抱并勇敢的说出你对母亲的爱吧。播放背景音乐《烛光里的妈妈》(从1：39分开始播放)

　　主持人B：(2分钟后)

　　下面让我们全体同学共同为我们的母亲捶捶背!共同感谢一下我们的母亲。(播放背景音乐《烛光里的妈妈》约2分钟)相信此时此刻在座的各位家长心中充一定充满感动，同学们，看!就是这样一个简简单单的动作就可以让母亲感到幸福……

　　主持人B：

　　下面我想采访几位家长和同学，此时此刻，您的心里最想说的是什么?

　　主持人A：

　　在成长的道路上，我们接受了太多的关爱，或许平凡的生活中我们不敢轻易的说一声;“妈妈，我爱你”，于是我们跨上了另一条路,只把孤独的日记本对着每一天的自己翻开，我们把沉默理解为成熟，再不敢开花的树下一次又一次徘徊。至此妇女节，让我们向关心我们的母亲、祖母、外祖母、老师们做点什么吧，为她们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。平平常常的一句话就可以让妈妈、长辈们感动。感恩会冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息，会让一切在尘埃落定的平静中孕育更加精彩的新生!

　　主持人B：

　　原晶班的全体同学们，让我们以青春的名义在此立下誓言：为了报答父母的养育之恩，为了自己的人生梦想，我们要告别昨日的颓丧，我们也要扬起希望;我们要告别昨日的散漫，我们更要打造理想;面对学习中的困难，我们从容不迫;面对生活中的挫折，我们勇往直前。感谢父母给我们生命，从现在开始，用感恩心去面对生活。母亲，天下第一亲;母爱，天下第一爱!感恩母爱，立志成才!

　　主持人A：

　　在此次主题班会即将结束之即，原晶班的学子们，让我们一起牢记：“命运自已主宰，奇迹自已创造”。

　　主持人A：

　　今天的班会到此结束，谢谢大家的光临!下面的时间交给班主任。

　　班主任发言

　　大家好，再次感谢各位家长能参加“原晶班”的这次主题班会，是的，我们每一个人都得学会感恩。

　　首先感恩帮助过自已的人。人的一生中，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;所以，要感恩帮助过自已的人。

　　其次，感恩伤害过自已的人。感恩伤害你的人，因为他磨练了你的心智;感恩欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感恩中伤你的人，因为他历练了你的人生;感恩绊倒你的人，因为他增强了你的能力;感恩所有使你坚强的人。

　　同学们，学会感恩吧!感恩父母，感恩老师，感恩同学。学会感恩，走在人生路上，你会觉得愉快无比。

　　总之，一句话，让我们在座的所有人都学会感恩吧!谢谢大家!

　　七效果反馈

　　这虽然是我们班上的一次主题班会，但在班主任和同学们的共同努力下，最终取得了圆满成功。通过这次活动，同学们不仅了解了父母的艰辛和不易，更懂得了感恩。这不仅仅是一种形式，而是通过这种的活动，触动或激发学生潜在的学习动力，有目的的去努力拼搏。活动结束后，我发现学生更懂事了，他们的集体荣誉感更强了。

　　家长镜头一：这次活动搞的太好了，原来想对孩子讲的内心话不知道该如何去说，但在活动现场，我把多年想说的话都说了，孩子感动的直流泪，我发现是真正触动了他的内心，谢谢您!

　　家长镜头二：孩子回到家做了很多家务，这让我这个当妈的内心十分高兴，我们母子间的沟通更顺畅了，他也不再顶撞家长了，以后这样的活动要多搞啊!

　　学生镜头一：请家长放心，我一定会好好学习，努力做一名品学兼优的学生，为了父母的期待，也为了自已的未来，我会拼了这三年，绝不让所有关心我的人留下遗憾。