世界的海陆分布教学反思

　　《世界的海陆分布》一节教学中，需要加强对七大洲、四大洋位置的确定;如果对照地球仪学生会对大洲和大洋的相对位置有更进一步的了解，把课本地图与实际情况结合起来，让学生认识地球仪上的大陆画到地图上发生了哪些变形，为增加拓展知识内容，课堂上设计了几个问题：

　　1、七大洲中最大和最小的大洲分别是哪些?

　　2、东半球有哪几个大洲?

　　3、跨经度最多的大洲和大洋分别是哪些?

　　4、纬度最高和最低的大洲分别是哪一个?

　　5、关于大陆的轮廓你能认识几个?

　　6、各大洲的分界线有哪些?几个问题搞清楚了，本节课拓展的目的也就达到了。