来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 在教学中注意观察新课标的理念,坚持以音乐审美为核心,以人文主题为探索,突出学生的音乐实践,强调能力培养。通过简单的语言导入,让学生初步感知到了乐曲的风格,并针对各唱段进行了较好的分析理解,使学生更好地理解作品,欣赏作品,进而感受到乐曲浓烈的革命情绪,并在教学中运用模唱、动作模仿的方法,指导学生用激昂的情绪准确演绎乐曲,并指出需要重点注意的地方。在拓展训练巩固环节中,选择了边欣赏边体验,自由选择的方法,给学生极大的空间,进行了大胆的探究与模仿,拓宽了学生对乐曲的理解。最后在小结中深化了学生对民族文化的热爱及对民族英雄的崇拜之情。
需要注意的地方是:学生音乐素养还不够好,对器乐的表现力认知不到位,对音乐所表达的情感难以把握,需要教师及时地点拨引导。由于男教师的原因,对学生鼓励性的情感语言应向女教师学习,教唱和动作模仿的时间也需要加强。 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
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