青年教师赛课赛后反思

　　近日，我参加了学校举行的青年教师赛课活动，在周四和三(4)班同学一起学习了《初识画图》这一课，这次活动带给我很多收获也让我认识到自己的很多不足。

　　收获方面：

　　1、赛课让我的教学技能实时更新。平时常规课上多了会形成固定的“套路”并开始习惯于这样的“套路”，不愿去求变，求新，时间一长，自己会感到厌倦，孩子也没有兴趣。赛课会逼着你寻找新的切入点，重新思考教学环节，总结新的教学方法，保持自己教学理念的活力。

　　2、赛课让我有机会扩展眼界，看清方向。平时上课就像是闭门造车，自己课上的效果如何只能自己评估，赛课让我有机会看到其他老师精心准备的课，相互印证教学方向与教学理念，知道同样的课还可以这样上!既提高了眼界，更明确了方向。

　　3、赛课让我更有竞争力。赛课是一项竞争性的教学比赛，给我带来竞赛压力的同时也给更多的动力，让我的精神保持亢奋，教学也更有激情!

　　不足方面：

　　1、不能很好的抓住孩子的注意力。如何让孩子能够一直跟随老师的讲解，主动参与、积极思考而不是自己沉浸在自己的世界里将会是我后面要研究的主要问题。

　　2、课堂纪律的管理。学生在课堂上的纪律一直是让老师头疼的问题，我尝试过很多方法，但成效都不是很显著，在这方面我还要多多向其他老师学习，积极思考，总结出属于自己的方法。

　　3、对学生行为的预设与教材的理解不足。在赛课中，学生会做出超过我的预计的回答或行为，而我的回应不够快速和完善。反思这一情况，还是自己对于教材的内容理解不深，对学生的行为预设过少，还需仔细研读深入，挖掘教材。

　　以上就是我对于本次赛课的一点想法，这次的赛课让我看到了自己的不足与以后发展的方向，以后我会更加关注教材，立足实际，锻炼自己，期望获得更大的进步。