骨干教师培训对象心得体会

　　经过多年教育前线打拼，虽然取得了一定的工作成绩，但始终在教学上没有大的突破。开学初，我有幸参加县教育局和县进修学校组织的县级骨干教师培训，虽然只有短短的2天，也使我受益匪浅。感受颇深。

　　一、“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。学习的过程好比那未经加工的瑕玉，经过一番精雕细刻之后，呈现出一具“婀娜”的工艺品应具有的高贵与典雅。

　　学习的过程，读书不失为一条捷径。“博观约取，厚积薄发”。纵观上下五千年，哪一位学有所成者不是众览群书，学富五车?想要获取更多的经验和知识，从书本中去寻找不失为一个良策。想要提升素质教育，从书本中去寻找不失为一个捷径。书籍一旦成为我们生活中的伙伴，便会不离不弃，几日不读书，就会感觉胸腹空空，哪怕重温旧书也好，着实对书籍有了依恋，这各感觉想来实是好事一桩，万不可将其丢弃，继续以“博观约取，厚积薄发”为读书的座右铭来鞭策自己。

　　二、“想给学生一滴水，教师要是自来水。”以往“想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。”的观点是不准确的，我们教师要具备一桶清澈新鲜且源源不断的“活水”，这才是我们教师应该具备的。做个负责任的教师，必须要有“我要负责”的能力。更新教育教学理念已经是教育者迫在眉睫的课业了。多元智能理论不失为清凉可口的新教育教学理念活水。作为教师应该树立不断学习的理念，更新理念，以顺应新时代教改教学的需要。