《走遍天下书为侣》教学反思

　　《走遍天下书为侣》是人教2011版五年级语文上册第一单元的一篇散文，作者用比较的手法向我们阐明了作者的观点——走遍天下书为侣。文章以细腻独特的笔触，精炼而准确的语言，具体写出了读书给作者带来的乐趣，介绍了读书的方法，抒发了作者对精神世界的追求。

　　教学中满意的地方：

　　1.让学生将作者对书的看法与自己的实际体验结合起来，作者认为“书”是自己的“朋友”“家”，学生体会后畅谈感受，激发读书的欲望，产生情感上的共鸣。对于文章谈到的读书方法，更是让学生联系自己的读书实际，想一想自己是怎样读书的，效果如何。在此基础上，结合教学参考书提到的读书方法，让学生选择适合自己的读书方法，有了好的读书方法，将读书与思考相结合，才有收益。这点效果很好。

　　2.根课堂中的畅谈，把自己认为最好的读书方法写出来，在实际生活中运用， 鼓励学生可以用自己尝试的读书方法，也可采用作者的读书方法，总之，要在读书中寻求到乐趣。

　　3.拓展练习学生的想象力丰富，从而可以看出孩子们平时有较深的读书积累。

　　教学之中的不足之处：

　　教学中感到自己做的不到位的地方是板书不到位。